交互电子白板在课堂教学中的应用研究

    教学过程是个多要素相互作用动态多变的过程，信息技术环境下，教学过程更是呈现出了多样的变化和不确定性。基础教育信息化是一项十分复杂的系统过程。不是简单的机械过程。电器工程。信息技术要真正进入课堂。在理念和方法上需要经历很大的转变。之一是:以人为本二不是以技术为本;从教学需要出发。从学生的实际出发。而不是从技术出发.任何先进的技术都不可能自动的改善课堂教学效果。最终实现课堂教学信息化根本性突破的是教师。是信息技术与教学艺术的结合。 交互白板的应用将最终带来“日常课堂教学的信息化”

作者工作单位:高青县第二中学

参考文献:
1丁兴富，李敬东从黑板到交互白板的历史进程——对信息技术与课堂教学整合前景的展望
2电子文献:将国珍。交互式电子白板服务教学 寻求课堂新道路.
http://www.mathscai.com/kejianjiaocheng/200610/kejianjiaocheng_20061023070103.html
3洪文辉  教师不能让“鼠标”牵着鼻子走[N].中国教育报。2004-2-9(5)