信息化教育，连接传统与现代的桥梁

3M数字白板——跨越传统与现代的完美衔接

    当传统的教育形式对学生创造性思维能力的制约已越来越明显的时候，我们的教育工作者急需将对学生的教育从“被动接受”向“主动探求”阶段所引导。如今，网络化、互动性的教学模式可以很方便操作，并有效地促成这一阶段的跨越。然而，由于资金、场地等多方面因素的限制，过于先进、高档的设备又无法在广阔的基础教育领域大量应用，这就为现阶段的基础教育改革带来了一系列问题。

    针对这一情况，肖从华主任说到：“数字白板等互动式教学设备为这种课堂模式提供了一个很好的平台，数字白板既继承了传统‘黑板‘教学直观、互动性强的优势，回归了传统教学中优秀的东西，又克服了它的很多缺陷。白板操作方便，功能多样。它能让学生参与教学过程，回到了‘课堂是生成的’，比目前许多单纯的课件加投影的‘预设课堂教学’更进了一步，这使得白板既是传统又是现代，是将传统形式的课堂教学与现代理念下的课堂相结合的有效工具。”可以说，数字白板等互动式教学设备是把教学内容呈现出来而产生的重要载体，这些新设备的出现，又让课堂回归到了更本原的状态，把课堂还给了学生，为课堂带来了一次意义深远的改变。

    例如，在肖主任所在的上海市嘉定区，就有嘉定区实验小学等一线的教学基地将3M的电子白板、超近距投影仪等互动教学设备应用于课堂教学之中，数字白板成为教师上课的一个教学工具，同时，数字白板又可当作学生与老师可以共同参与的学习平台，让学生走上讲台参与演算；而3M电子白板所拥有回放功能，又避免了原有黑板擦掉就不能重复的弊端，有助于学生知识的复习与循环积累，可谓是在继承传统的同时发扬了高新技术的特长所在。

    在采访的过程中，肖从华主任一直都很希望学校的一线教育者与各设备提供商一起来做把教育信息化应用于课堂的研讨，他说：“上海市嘉定区教育信息中心一直在努力探讨信息信息化的课堂教学，经常会开展一些信息化课堂教学新方式的研讨，并请3M等公司的技术人员配合协助学校与教师了解掌握新设备的新功能，在尊重教师意愿的前提下，运用3M的数字白板和超近距投影机在语文、数学、英语等学科课堂中实现互动式的教学。3M公司也非常希望能够通过不断的实地考察、了解在课堂实际应用过程中所遇到的问题，解决更多中国教育中现存的实际问题。”

    诚然，教育信息化的长足发展与进步需要一线教育者与互动教学设备提供商更多的深入合作与探索，让教师手中的现代化“武器”更加丰富多彩，学生更乐于学习和参与到互动式的学习中；相信了有了像3M这样国际实力型品牌的积极参与与支持，中国的信息化教育进程必将取得更快更好的发展！