依然坚挺 06年教育投影市场现状分析

    从产品市场占有率来看，2006年教育投影机仍然以行业性采购为主，这也主要是由于行业特性所决定的。一位投影机生产企业的负责人指出，“教育部门一般都是通过采购订单对投影机进行招标，所采购的投影机产品的数量都相对较大，这也是投影机厂商及经销商在教育市场领域关注的一个重要因素。”

    因此我们看到了年行业教育市场中标信息也不乏亮点，如NEC在浙江省教育系统各地的投影机招标中，NEC秀出“连环腿”，VT、LT系列产品从众多知名品牌中脱颖而出，总中标数超过1100台。三菱中标一千多台在北京行业市场、日立及爱普生也在全国各地赢得不少标单。但是综观整体行业市场标单信息不够丰富，在2006年投影机教育市场基本上完成了洗牌的格局其中NEC、爱普生、SONY、松下、日立、东芝和夏普这几个品牌占据了市场大部分份额。其他品牌则不得不面对“品牌阵地战”的市场状况。

    教育市场有着这样的良好发展势头也主要得益于近年来投影机在多媒体教育领域中越来越广泛的运用。

    中国由于人口众多，全国各地的学校的数量非常多。加上在国家以信息化带动教育现代化的大方针指引下，各高等院校、中小学校纷纷进行计算机教室、多媒体教室的建设和改造，教室内的大屏幕投影已经成为实现电子化教学的必备条件。教师借助于先进的电子教学设备，轻松而直观地进行教学、讲解，这也让学生接受和理解知识的效果远远高于传统教学模式，毕竟以另一种新型的模式进行教学，对于学生们的接受程度来说效果相当的明显。在这种实现电子化教学方式下，投影机自然应用最为广泛，因为作为显示设备的投影机产品，它连接着计算机系统、所有视频输出系统及数字展台，承担视频、数字信号输出成像的重任不可缺少，这也是多媒体投影机在教育行业里运用越来越多的主要原因，从而加大教育领域对投影机需求量。

    正因为教育投影机是以行业采购为主，这也是投影机产品有一半左右的市场分布在教育行业的原因之所在。特别是近两年来，在教育部“百亿工程”的推动下国内外众多投影机厂商都纷纷加入到教育领域的市场竞争中，使得针对教育用户的投影机产品的质量、性能得到了大幅度的提高。为了力求在竞争中占得先机，各大厂商在2006年也相继推出了针对教育领域的投影机新品。以便在中国这块最大的市场的蛋糕中，能分得自己的一块！