“少年智则国智,少年强则国强”。百年前,梁启超之言声犹在耳。新世纪,随着政府对教育现代化建设的重视程度加深,这句话又被赋予新的涵义。国务院总理温家宝在视察“北京第三十五中学”时,亲身感受该校现代化的教育互动系统后讲到:“培养全面发展的优秀人才,要树立先进的教育理念,敢于冲破传统观点束缚。要使学生学、思、知、行统一”。温总理所说的“先进教育理念”,很大程度上是对北京三十五中学的互动式教学系统给予赞赏。总理对三十五中现代化教学理念高度认可背后, 以“同方移动多媒体互动课堂”教学系统为代表的一系列现代教育设备功不可没。
“北京市第三十五中学”是北京西城区的重点中学,以教学特色鲜明、质量稳定著称。为实现现代化教育改革,该校很早前就引入了数字化教学技术。以Intel、清华同方为首的一批致力于教育现代化探索的企业,为35中提供了软硬结合的“移动多媒体互动课堂”系获校方及各级领导的肯定。
“移动多媒体互动课堂”是同方电脑集多年研发实力,专门针对教育行业推出的交互式教学解决方案。它从根本上解决了教育互动问题,将老师从“黑板书+油墨纸”的传统教学方式中解脱出来,大大提高了教学交互性和授课效率。针对35的实际情况,同方为其提供了学生终端机超锐S9、教师专用笔记本超锐K450、移动充电小推车以及“班班通”教学资源平台,使得35中的师生之间形成顺畅沟通、真正实现一对一数字化教学。
“班班通”教学资源平台:老师的得力助手
“班班通”教学资源平台是整套方案的核心,承担其他部分之间相互连通的重任,可将同方学生终端机、同方教师专用笔记本、同方智能光电白板系统等连接为一个整体。据北京三十五中老师使用总结,通过“班班通”教学资源平台可实现以下六个功能:
1、网络学案
每个学期开始,为学生制定学案是老师最头疼的事情。要根据现有教学资源、学生历届试卷分数,结合各种资料统一制定,工序繁琐而复杂。
现在三十五中任课老师可以通过调用同方“班班通”教学资源平台中的大量资料,参考试卷分数,根据不同班级学生的知识掌握情况,定制具有针对性的独特网络学案,并发布给制定班级。学生则可以在线访问此学案,并参与到学案讨论或测试中去,在师生间形成教与学的互动。
2、互动讨论
问题探讨是学案的关键,能起到“以问拓思,因问造势”的效果,是帮助学生如何从理论阐述中掌握问题的关键。而在我过传统教学体系中,形成高效的讨论氛围一直是教学实践中的短板。三十五中老师可以在同方系统中很轻松的建立一个讨论话题。在讨论过程中,教师还能随时对议题进行批注。在形成互动过程中,调动学生主动性和积极性。
3、测评反馈
巩固练习是学案的着力点,通过日常小测试,不仅能让学生掌握解题方法,还可优化学生的认知结构,培养创新能力。
“测评反馈”功能,则可让教师在编辑和发布日常测试卷,供学生在线答题,并及时反馈。可以让老师不受任何时间地点的限制,了解每一名学生对知识的掌握情况,方便老师教学方式的调整。
4、作业指导
该功能与测评反馈相似,教师编辑作业题后,可对作业进行各种暗示。学生能随时参考教师的提示完成作业。使学生在作业中更牢固的掌握所学知识。
5、在线备课
备课同样是一项老师复杂而辛苦的工作,而在班班通资源中心内,教师可通过导航、检索、电子教材翻阅等查找教学资源,把选中的资源收藏到收藏夹中,以便将选中的资源随时插入正在编辑的各类文案中,极大的方便教师备课工作。
6、教学测评
简单来讲,就是教师可在资源平台的海量题库中进行组卷。组卷方式也分智能组卷、手工组卷等。组卷成功后即可在线发布、在线判卷或打印,很大程度上提高了教师的工作效率。
总体来说,以“班班通”教学资源平台为核心的同方“移动多媒体互动课堂”系统,可以在课前、课中、课后各环节建立起教与学的及时反馈通路,改变教学互动方式,从而全面优化教学过程,引导和有力提高学生的自主性、合作性和探究性。
现代化电子文具:同方学生终端机
作为同方“移动多媒体互动课堂”的学生终端用机,同方超锐S9完全采用基于走动式应用的设计理念,能提供很多一般笔记本电脑所不具备的实用功能。
同方超锐S9配备可180度立体旋转的触摸手写屏幕,方便学生从各个角度轻松演示、观看屏幕内容;屏幕更可翻转到A面,捧在掌心、平放到桌面皆可随心手写;内置重力感应芯片,无论电脑横竖如何放置,屏幕文字图案总是向上现实;内置180°可旋转130万像素摄像头,随时随地进行网络交流,方便实用。
同方超锐S9转轴处装有一体式把手,使得超锐S9可以象书本一样轻松地拿在手中,方便地进行书写;8.9寸屏幕的小身材和1.2公斤的份量,保证学生自由随意地携带出行。采用英特尔Atom N270 1.6GHz的CPU、1G的内存和60G的硬盘、支持3G上网,远远超过一般的智能手持终端。随机附赠的“课堂教学软件”、“画图软件”、“阅读软件”等更使学习和娱乐相得益彰,是作为学生终端用机的不二首选。
此外,同方为35中提供的移动充电小推车,可方便笔记本的充电以及无线网络架设,保障班班通笔记本安全;智能光电白白板则利用同方自行研制的基于光电技术的定位系统,使教室可直接在投影上进行手写、批注、修改、保存等操作,让教室告别粉笔时代。
“科教兴国”是清华同方在教育市场发展的责任与动力,助力我国教育行业信息化建设的腾飞是同方人矢志不渝坚持的信条。在这种强大信念的感召下,清华同方多年来始终依托清华大学强大技术研发实力和教育经验积累,坚持自主创新,立足于推出符合中国教育行业应用特色的产品和解决方案为己任。正如温家宝总理所指出的:“只有一流的教育才有一流的人才,才能建设一流的国家”,为中国创造一流的教育系统是同方的责任,也是作为民族企业应尽的义务。相信在清华同方的强力助推下,我国施教水平必将步入崭新的时代。