MakerBoard互动多媒体教室的优势
资源的整合:将传统的黑板、投影仪、电脑整合在一起,成为课堂教学的重要手段,形成统一的教学平台,大大提高课堂教学效率;
互动理念:白板技术本身的互动性和操作性特点,作为一种变革性的教学手段,促进课堂教学方式的改革,有利于教师和学生之间、学生和学生之间的互动学习,补充了从演示性 多媒体教学到网络条件下的个别教学之间的空白,有利于推动信息技术与学科教学的整合;
新颖的教学模式:白板技术集文字、声音、图片、影像于一体,作为一种新型教学手段,不仅有利于激发学生的学习兴趣,而且使学生的学习更加容易和方便;
软件支持:白板不仅在硬件设备上为教学提供了平台支撑,同时,白板的软件设计为我们的教学提供了一个新思路:比如有照相、拉幕、隐藏、资源库储存、互联网连接等多项功能,使教师的教学更加方便、生动、有趣;
资源存储:白板提供了极大的资源储存空间,便于教师对教学资源、教学过程的积累和反思,便于教学经验的总结和整理,促进教师专业发展和提高,并且节省教师的教学准备时间;
系统简单:具有扩展性和灵活性,可根据不同的应用环境和需要而增减各种部件,无论是在新建的还是在既有的教室中都很容易实现;
良好的开放性:与校园网无缝结合,无需额外软件方便地融入远程教育网;
节省投资:一次投资,升级简单,软件免费下载,无须更新硬件;
操作简单,易于使用:MakerBoard多媒体教室的设计以人为本;MakerBoard交互电子白板使用与传统的白板、黑板没有任何区别,都是拿起相应颜色笔就能直接书写,计算机水平不高的教师也能方便地使用;
保存方便:教师在MakerBoard交互式电子白板上标注的内容书均能保存到PC机的硬盘上,课后还可打印,分发浏览;教师的屏幕操作和语音可以录制为视频文件,日后可以重复播放,也可以刻成光盘或者上传到网络上发布。
绿色教室:既不存在传统黑板的粉尘污染,也免除了多媒体教室中PC机对学生的辐射污染和视力影响;交互式电子白板表面经特殊处理,不会反光而保护学生的视力。
总之,MakerBoard多媒体教室由于其技术先进,操作简单,功能实用,软件资源丰富,节省投资,以及极方便的可扩展性和开放性,成为信息时代计算机辅助教学的理想技术,也是符合我国国情的学校信息化建设的必要装备。