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MakerBoard互动多媒体教室理念及优势

来源:投影时代 更新日期:2008-06-13 作者:pjtime资讯组

MakerBoard互动多媒体教室的理念

    为每个学生座位上配一台PC机是对CAI(计算机辅助教学)的误导,现在及今后的主流教学模式仍然是面对面的课堂教学,教师是核心。现代化教学方式中必须解决两个问题:教学过程的可视化和教师无键盘操作。

    正是在这样一种大背景下,北京麒瑞创新数码科技有限公司推出了一款非常便捷和人性化的产品——MakerBoard智能交互式电子白板,它将计算机技术引入传统的课堂教学中,组建"MAKERBOARD多媒体教室",实现了师生之间的无障碍交流,给教师以自由的发挥空间,使报告更精彩,课堂更生动。MakerBoard交互式电子白板在教育,会议,演讲,多媒体通信,远程教学等方面均有广阔的应用前景。

    MakerBoard多媒体教室是一种由计算机及相关技术和一些外围设备所装备的教室。它至少包含计算机,电子白板(可搭配桌面书写屏),电子课件和投影显示设备(数字投影仪,实物投影仪等)。它还可以包含录像机,视频/音频接收设备,网络连接设备(接入因特网/局域网等)。

    MakerBoard多媒体教室可以应用于传统的课堂教学,是一种计算机辅助教学(CAI)手段,是实现学校信息化教育的基础。通过网络连接,MakerBoard多媒体教室也是远程教学系统的组成部分,既可以教室互通,校际互通,充分共享教学资源(教师,教材),也可利用MakerBoard多媒体教室的技术和组成部件,通过网络,使学生可在家或在办公室学习,实现终生教育。

    MakerBoard多媒体教室概念就是为了适应教育发展潮流,服务于我国的教育事业而提出的一个全新的教育方式理念。同现在非常流行的多媒体教室不同的是,MakerBoard多媒体教室更关注教师、学生、课堂内。

MakerBoard互动多媒体教室的优势

    资源的整合:将传统的黑板、投影仪、电脑整合在一起,成为课堂教学的重要手段,形成统一的教学平台,大大提高课堂教学效率;

    互动理念:白板技术本身的互动性和操作性特点,作为一种变革性的教学手段,促进课堂教学方式的改革,有利于教师和学生之间、学生和学生之间的互动学习,补充了从演示性  多媒体教学到网络条件下的个别教学之间的空白,有利于推动信息技术与学科教学的整合;

    新颖的教学模式:白板技术集文字、声音、图片、影像于一体,作为一种新型教学手段,不仅有利于激发学生的学习兴趣,而且使学生的学习更加容易和方便;

    软件支持:白板不仅在硬件设备上为教学提供了平台支撑,同时,白板的软件设计为我们的教学提供了一个新思路:比如有照相、拉幕、隐藏、资源库储存、互联网连接等多项功能,使教师的教学更加方便、生动、有趣;

    资源存储:白板提供了极大的资源储存空间,便于教师对教学资源、教学过程的积累和反思,便于教学经验的总结和整理,促进教师专业发展和提高,并且节省教师的教学准备时间;

    系统简单:具有扩展性和灵活性,可根据不同的应用环境和需要而增减各种部件,无论是在新建的还是在既有的教室中都很容易实现;

    良好的开放性:与校园网无缝结合,无需额外软件方便地融入远程教育网;

    节省投资:一次投资,升级简单,软件免费下载,无须更新硬件;
操作简单,易于使用:MakerBoard多媒体教室的设计以人为本;MakerBoard交互电子白板使用与传统的白板、黑板没有任何区别,都是拿起相应颜色笔就能直接书写,计算机水平不高的教师也能方便地使用;

    保存方便:教师在MakerBoard交互式电子白板上标注的内容书均能保存到PC机的硬盘上,课后还可打印,分发浏览;教师的屏幕操作和语音可以录制为视频文件,日后可以重复播放,也可以刻成光盘或者上传到网络上发布。

    绿色教室:既不存在传统黑板的粉尘污染,也免除了多媒体教室中PC机对学生的辐射污染和视力影响;交互式电子白板表面经特殊处理,不会反光而保护学生的视力。

    总之,MakerBoard多媒体教室由于其技术先进,操作简单,功能实用,软件资源丰富,节省投资,以及极方便的可扩展性和开放性,成为信息时代计算机辅助教学的理想技术,也是符合我国国情的学校信息化建设的必要装备。

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