选购教育投影机时要注意六大误区

先确定以什么模式进行教学，有针对性购机才更加理性

　　选购投影机，是否以产品的档次来选题呢？或者根据性能，譬如有的消费者说，一定要选购4000ANSI流明的投影机才是最佳的选择，特别是4000ANSI流明的投影机。其实这些说法都有一定局限性，因为购买任何一款IT产品，都需要根据自己的需求进行挑选。

　　如果你比较留意高教使用的数码设备的话，一定会发现，今年的投影机产品相当普及，譬如在大型的阶梯教室，就有不少这方面的设备。不过如果你是用在在大型会议室，那么选购时，就要与那种用于小型礼堂等空间的产品有一定区别。因为有的产品在大小在150-400平方米环境中使用比较方便，可如果空间变得相当大，你选购的产品，相应的幕布也需要130-250寸才能够满足。

　　因此，先确定以什么模式进行教学，有针对性的购机更加实用，这是比较实用的一条标准。尽管对于时下的高校投影机需求来说，对投影机的性能，譬如对它的亮度功能等，提出了新的要求，不过在一定情况下，普通2000ANSI流明投影机的投影机有时候也可应付教育需求的相关场合，特别是2600－4000ANSI流明的投影机，更是最佳的选择。

　　不过你选购了产品，到底做什么用？是以什么模式来进行教学？这些选购因素自然起着重要作用，特别对于学生们的接受程度来说，投影机的效果相相当重要。这是因为在电子化教学的方式下，投影机连接着计算机系统、所有视频输出系统及数字展台，承担视频、数字信号输出成像的重任。如果空间比较大，你或许得关注那些亮度范围更加高的高端投影机，它们不仅仅是简单的通过加大灯泡的功率来获得亮度的提高，还有不少提高输出品质的相关功能。如不少大型演示教学的特点，就要求投影机要有散热好、防尘好、售后服务好的特点。

　　因此从使用角度分析学校需选择哪些投影机，这是相当理性的做法。