选购教育投影机时要注意六大误区

选购教育用机，不是越高档越好

    随着教育科技的不断进步，不少学校都对高端的投影机设备比较重视，特别是今年，投影机一方面是技术在不断完善，同时价格也在不断降低，因此教育投影机消费更加火爆。

　　确实，时下投影机在各大中城市各类学校的电教室应用得相当普遍，不过市场上有各品牌和型号的投影机产品，到底如何选购，不少教育界人士还比较疑惑。

　　造成这一情形也十分自然，一方面眼下投影机市场呈多元化的方向发展，不少产品往往针对的是家用投影机市场需求，尽管教育用投影机的潜力确实相当广泛，不过要想让投影机真正面向教育，与商务应用等量齐观，还需要消费者在选购时，更加理性。

适合教学才最好，最高档的不一定是最适合的

　　选购教育用机，越高档越好？恐怕未必。

　　作为一种教育用显示设备，其实这类产品跟家用投影机还是有一定区别的，特别是在投影机在教育领域的市场份额越来越大的今天，明确这方面的主要区别，才可以真正以信息化带动教育现代化。

　　譬如吧，眼下各高等院校、中小学校纷纷进行计算机教室、多媒体教室的建设和改造，因此教室内的大屏幕投影需求就比较迫切。同时大学的教师如果想方便的借助投影机轻松而直观地进行教学、讲解，在选购投影机时，对功能也是有一定要求的。

　　事实上一些普通消费者认为比较低端的投机，也是比较适合教学用的。如爱普生滑盖EMP-S4时下才8200元，与大几万的高档产品比较，确实便宜，可事实上这是一款不错的教育用机，作为爱普生新推出的EMP-S4液晶投影机，它新增了滑盖设计比较有意思，投射灯光一经遮盖，投影机的影音也随之暂停，因此它为教育类消费者的应用提供了相当多的方便。

　　由此可见，一些最高档的投影机，有时候也不一定是最适合的。相反，一些中、低档产品，反而更加适合校园使用。

针对性购机才更加理性

先确定以什么模式进行教学，有

　　选购投影机，是否以产品的档次来选题呢？或者根据性能，譬如有的消费者说，一定要选购4000ANSI流明的投影机才是最佳的选择，特别是4000ANSI流明的投影机。其实这些说法都有一定局限性，因为购买任何一款IT产品，都需要根据自己的需求进行挑选。

　　如果你比较留意高教使用的数码设备的话，一定会发现，今年的投影机产品相当普及，譬如在大型的阶梯教室，就有不少这方面的设备。不过如果你是用在在大型会议室，那么选购时，就要与那种用于小型礼堂等空间的产品有一定区别。因为有的产品在大小在150-400平方米环境中使用比较方便，可如果空间变得相当大，你选购的产品，相应的幕布也需要130-250寸才能够满足。

　　因此，先确定以什么模式进行教学，有针对性的购机更加实用，这是比较实用的一条标准。尽管对于时下的高校投影机需求来说，对投影机的性能，譬如对它的亮度功能等，提出了新的要求，不过在一定情况下，普通2000ANSI流明投影机的投影机有时候也可应付教育需求的相关场合，特别是2600－4000ANSI流明的投影机，更是最佳的选择。

　　不过你选购了产品，到底做什么用？是以什么模式来进行教学？这些选购因素自然起着重要作用，特别对于学生们的接受程度来说，投影机的效果相相当重要。这是因为在电子化教学的方式下，投影机连接着计算机系统、所有视频输出系统及数字展台，承担视频、数字信号输出成像的重任。如果空间比较大，你或许得关注那些亮度范围更加高的高端投影机，它们不仅仅是简单的通过加大灯泡的功率来获得亮度的提高，还有不少提高输出品质的相关功能。如不少大型演示教学的特点，就要求投影机要有散热好、防尘好、售后服务好的特点。

　　因此从使用角度分析学校需选择哪些投影机，这是相当理性的做法。

重点关注产品的散热及防尘能力

从教室环境出发，重点关注产品的散热及防尘能力

　　选购投影机，是否没有必要看使用环境呢？并非如此。现在是夏季，相当炎热了，但不少大学的教学中心，只配置了电扇而没有空调。可由于教学的需要，投影机需要长时间长着，这就需要产品的散热性一定要优秀。

　　有的教授在教学时，其时间往往会延续较长，很自然的，投影机也会长时间连续工作。如果在选购投影机时没有考虑到产品是否具有优秀的散热性能，那么势必给后来的使用带来不便甚至带来产品的损坏。因此这儿必须要补充的是，解决散热这一问题，与环境有相当大的联系。因此有的学校才考虑增设空调设备，如此才可以降低环境温度。试想一下，眼下投影机在教室大多采用吊装，而且教室室内上课人数比较多，室温在32℃时，其室内顶部温度已经达到36℃，因此安装电扇并不能使进入投影机的空气温度下降，无法有效提高投影机内空气流速，所以降低环境温度，对投影机的散热，是极重要的。

　　那么，要在什么温度下使用比较好呢？据悉一般来说，在21度左右的室温下，投影机整机的温度能保持在45度左右或以下，在这样的条件下教学，那是比较理想的。

　　除了室内温度要考虑，还得考虑产品的防尘能力是否完好。这一点往往是不少选购者忽略的。对于一般的教室环境来说，教学用投影机往往采用吊装方式，这就产生了一个无法经常轻扫的问题，因此想经常进行防尘护理也不太可能。而对时下的一般教学投影机来说，机身风口处和镜头处会经常积尘，这自然给使用带来不便。

　　怎么办呢？笔者建议你选购那些采用隐藏式镜头的投影机，特别是一些一方面采用隐藏式镜头，同时使用电动方式控制的精品，如此一来，关机的时候自然会自动把镜头完全遮蔽，达到了杜绝灰尘的目的。现在有的产品还采用了新型的灰尘过滤网，因此更加值得关注。

保证高亮度的同时，顾及优质的演示效果

　　为了让学生们看得清楚，是否选购那些高亮度的产品就可以了呢？其实并非全是这样。由于不少学校在选购抽查时，对教育用投影机的特点不太了解，同时误听商家的宣传，因此选购时往往会带来遗憾。

　　如果细细分析，教育行业用投影机，往往有一定的特殊要求，而保证高亮度，确实是一个重要因素，否则无法满足宽大的多媒体教室使用。不过与此同时，咱们还得考虑到产品是否拥有优质的演示效果。

　　为了能满足上面两个方面的要求，笔者建议你选购2600－4000ANSI流明的投影机，这类投影机中不少是专门为中大型场所定做的。事实上我们在选购这类产品时，基本可不考虑它的便携性能，却需要重点关注产品在大场所中应用时的使用效果。当然，如果根据需要，你要选购那些便携式设计的投影机产品，市场上也有不少，譬如东芝 TLP-T620投影机，该机亮度高达2800ANSI，足以满足面积150平米的大型教室环境，400：1的对比度也是合乎要求的一个理想参数。其激光笔、遮屏、信号选择、缩放以及冻结图像等多种功能设计得非常实用，这些功能都能够最大程度的满足教师的演示需求，像遮屏和冻结图像等功能更是符合了教师讲课的要求，这点对教育演示非常重要。

端口设计丰富

，对后期教学使用至关重要

　　选购投影机，只关注性能，而对端口设计没必要太重视吗？大错特错。对于普通家庭来说，投影机的接口配置只要满足一般需求即可，可对教学用投影机来说，这方面就显得相当重要了。

　　因为你选购教学用投影机，往往还得考虑产品应用网络、无线等功能是否足够强大，没有相应的端口设计怎么行？时下不少产品就比较适合教学使用，它们端口设计比较全面，有的提供了两路模拟输入接口，同时还提供了一路输出接口。而音频方面有一组可以匹配不同音源输入的声音信号接口Audio和Audio L/R接口，提供有S-Video和Video视频接口，可以从VCD、DVD等设备直接获取接收视频信号，这样的产品，才比较符合多媒体教学的需求。

　　而有的产品内置PC卡读卡器，这样才可方便的实现脱机演示，教授只需将欲演示的文件存入PC存储卡中即可实现单投影机演示，相当方便。

　　当然，端口设计丰富的同时，易用性也非常重要，否则设计得太花哨，让人感觉使用不方便，维护工作量大，故障频次高，同样是不可取的。

安全性能设计

教育用投影机选购前提：

　　经过对上面几个误区的剖析，或许你会说，选购教学用投影机，只要文字显示方面尤为出众，字体表现的清晰、锐利，同时注重教学具体需求，这些就足够了。其实还有一点你或许会遗漏，即安全性能设计，要知道，它可是教育用投影机的选购前提。事实上要说投影机的细节表现出众，层次感明显，失真非常小，这些很多产品都可做到。可要选购一款安全设计有过人之处的精品，或许不太容易。

　　为什么要在关注高亮度及连接能力丰富这类投影机主要特色的同时，还得强调安全性能设计呢？由于投影机的网络化及在教育领域能得到的广泛应用，我们必要确保产品本身的安全及相关数据的安全。有的产品就考虑到了这一点，USB存储器，如此自然强化了阅读器和安全功能，可方便的使用存储器管理数据，数据安全方面也能得到保证。

　　今年夏季，市场上还出现了不少拥有独特的PC卡识别功能的投影机，可以有效的防止他人盗用你的投影机。它就像个钥匙盘一样。一切操作都必须是经过你的允许才可以进行的，这方面，NEC的几款产品似乎值得你多留意。

　　说到底，由于学校教学展示空间往往是个比较开放的场所，安全方面的特色自然要考虑。象EPSON EMP-7950在具有强大的无线网络功能和支持802.11g协议的同时，就进一步增强了无线传输数据的安全性。而有的产品的按键锁定功能就像普通CD播放机那样设置为LOCK就令面板按键无效，仅通过遥控器进行操作，配合密码保护功能可以防止设置被误改变。如此一来，那些比较调皮的学生们想捣蛋也不太可能了。