5月8日，济南消防支队举行高级消防员衔级晋升仪式，各大队、消防救援站通过科达视频会议系统远程参会。系统覆盖支队、11+大队、35+消防救援站，上线一年来，已召开近千场会议，满足消防远程培训、视频会商、指挥调度等需求。 …详情>>
科达凭借深厚的技术沉淀和多年的行业积累，聚焦视综一体化和视图应用智能化，为客户提供实战化、个性化的服务，推出公共安全视频图像综合应用解决方案..…详情>>
为适应现代化教育教学发展，加强教育信息化建设，冯家府小学引入了视通科技录播教室解决方案。这一项目的建设，拓展了教学手段和资源，缓解了教师讲课的工作压力 。此外，声像并茂的教学形式，使学生更易于领会。 …详情>>
声视迪(CDRPA)科技以技术领先、稳定可靠的产品，完美的解决方案;以科技源于智慧、产品成于用心的工匠精神，成功实施中国安能集团粤港澳应急救援指挥中心多功能会议室信息化建设，打造智慧化、数字化、可视化的多功能会议室，为企业提质增效贡献价值。 …详情>>
大庆公安视图智能实战平台，先是对车卡抓拍照进行司乘人员自动抠图，接着人员照被算法多引擎中， 科达算法比中，随即平台产生告警 …详情>>
此次演练是探索重特大地震灾害发生后的全省消防救援队伍力量运用、技术战法创新，同时实战锻炼消防救援队伍应急响应、长途机动、编成作业、联合作战和综合保障能力，为稳步提升全省抗御重特大地震灾害救援救灾的能力水平，筑牢防灾减灾救灾的人民防线打牢坚实基础…详情>>
文化中心会议室是村庄中一个非常重要的场所，用来进行各种会议和活动，是村民文化生活的重要组成部分。会议室的布局应该灵活多样，能够适应不同的会议类型，如讲座、办公会议、评议会等。 …详情>>
此次成功抓捕的背后是大庆公安根据实战需求不断创新、落地科技强警的成果，也是科达沉淀公安行业十多年。行业经验、技术能力和服务能力的证明基于大庆公安视频图像建设现状科达为客户提供顾问式服务不断创新与打磨视综服务和实战能力 …详情>>
位于山东省济南区章丘区的东城实验学校 ，现有小学部和初中部两大教学区，学校以办人民满意教育为目标，以集团化办学为抓手，以提升教育教学质量为核心，联合场景录播开创者深圳锐取，在校内建设了67间教考融合教室 ，通过教室的数字化建设，让更多的孩子享受更好的教育，让优质资源得以更高效的分享。 …详情>>
包头公安“情指行”一体化平台由科达与包头公安共同打造，建设过程中，针对业务中存在的情报线索分散、指挥调度不畅、多警种合成联动难、勤务管理粗放等问题，包头公安大作“快”字文章，多措并举打造出最强“指挥超图”，使出警速度、巡防效果得到明显提升，5分钟以内出警率达95%，从源头遏制警情升级。 …详情>>
迪士普智慧教室整体解决方案打破传统教学应用，重点解决了课堂师生互动、学生间团体合作，使课堂成为更生动更灵活的教学空间。方案整合了研讨互动教学系统、教育录播、教育中控、无感远讲扩声、IP对讲等一系列教学设备进行深度融合。迪士普在展厅打造了全新智慧研讨教室体验展区，让数字科技助力教育信息化发展，建设更高教学质量的智慧课堂。…详情>>
itc VMS可视化综合管理平台具备卓越的兼容和对接能力，集成了可视化KVM管理系统、网络中央控制系统、视频与音频交互系统，可将街道、建筑物、街路巷、路灯杆等信息，全面整合到指挥调度平台，打造警务指挥“一张图”，实现基础数据综合查询、警情数据即时分析，为警务中心情报研判、预警指令、高效处警、应急联动、决策指挥提供依据。 …详情>>
版纳州公安与科达深度合作打造融合通信平台，整合全州视频监控、移动警务车5G执法仪、5G布控球、PDT对讲机、警务通信终端、固话等各类通信手段实现高效、灵活、可视指挥调度 …详情>>
近日全国首创“智慧医保”住院便民服务，参保人只需通过手机APP，即可进行远程无感支付，有效节省医患双方的时间，这一支付方式的转变让群众们纷纷点赞。…详情>>
贵溪市教体局积极推动区域教育信息化建设，实施义务教育薄弱环节改善与能力提升，在全市11所中小学中投入应用锐取精品录播教室 ，将区域内一批学校升级打造成高质量、高标准的智慧校园，助力推进“三个课堂”建设，促进优质教育资源的共享共建。 …详情>>
中共山西省委党校基于小鱼易连云视频，建设了覆盖山西省的远程培训平台，实现省委党校、市委党校、117个县级党校互联互通，通过云上高效联动、远程精准培训的方式，加强干部官德培训、提升干部队伍思想政治素质。 …详情>>
近日，魅视科技又一个智慧城市样板项目 — 郴州“城市大脑”正式上线投运。郴州“城市大脑”广泛学习借鉴上海、广州、杭州等先进地区经验，结合郴州实际，采用“1+3+11+N”的架构体系，强力构建“能感知、有温度、善决策、可成长”的智慧中枢。 …详情>>
随着实践的发展，奥威亚与众多职业院校深度合作，建设形态各异、空间多样的智慧实训空间，可满足日常理实一体化教学、院校交流展示、技能竞赛培训、社会人员职业培训、数字化资源开发等不同需求，为不同专业、不同类型的学生创造信息化环境，拓展学习空间。 …详情>>
多样化的空间形态与信息化平台，让信息技术为“教、学、评、管”全域赋能，为提高人才培养质量、增强科研创新能力提供了强力的环境支撑。 …详情>>
日前，亿联网络（300628）正式注册了两个新项目的软件著作权，包括《亿联统一通信与协作HarmonyOS客
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