十堰市重庆路小学作为湖北省数字校园示范校积极探索先进的信息技术手段辅助教学，在广州视睿电子科技有限公司的帮助下，充分利用希沃“云课堂”开展网络教学直播活动，收到了良好的育人效果…详情>>
奥威亚通过自身技术优势，面向全国各区县教育局、学校免费提供区域教育局名师直播支持服务、区域教育局网络教研支持服务、紧急会议网络直播支持服务三大公益服务，全面助力全国教育系统开展疫情防控阻击战。…详情>>
教育信息化2.0时代，越来越多的院校将更加智慧的教学设备纳入了学校建设，提速教育现代化发展。对此，锐取始终站在技术发展的前沿，为创造更加智能的教学空间努力，帮助众多学校实现“常态化”的智慧部署，让每个孩子的梦想都开花。…详情>>
随着精品课程的建设和发展，同时也响应国家政策的号召，录播教室的建设将成为每个学校的必选项。而面对这个必选项的具体用途和功能时，我们些许有些茫然。下面我们针对录播教室的功能为大家一一讲解！…详情>>
前镜头：摄像机镜头直接拍摄在被摄对象前面。摄像机镜头的光轴与被摄人的视线一致，正面左右平衡对称，正面构图往往与主体的中心位置相结合，对于人来说，可以显示出人的位置，重量稳定而严重，可以看到人的面部特征和表情动作。…详情>>
福建师范大学携手国新文化成员企业奥威亚，建设了67间常态化录播教室，以及2间精品录播教室，通过构建全新的智慧教学环境以及智慧管理环境，促进信息技术与学科教学的深度融合，扎实推进教育教学改革…详情>>
相信大家在互联网发达的今天，一定有所了解智慧教室，给大家生活带来的便利。可是你不一定不了解触控屏一体机这些年的变化，就由纳米黑板的小编为您讲解一下：…详情>>
义乌市保联小学的课堂出现了一个有趣的现象：一位学生在一体机前进行知识PK游戏。台下的同学挥着小手，恨不能上台帮他。而本应站他右边的“竞争对手”不见踪影，仿佛有位隐形人正操作另一半屏幕。…详情>>
文香录播教室的操作智能化，能够完成一键式的智能化操作，教师只需要简单的进行“上课”、“下课”等操作，就能让录播教室正常的进行录制功用，主动盯梢定位拍照，以及主动生成规范格局的视频文件，生成的教育视频还可主动上传云渠道，简单易用，极为方便，教师即便是电脑小白也能快速学会操作。 …详情>>
平：所摄画面的地平线一定要平。画面边缘的横线要与地平线保持水平，不能倾斜。这是画面的基本要求。在具体操作中，要摆好三脚架，放平固定摄像机的云台。 …详情>>
在普通教室里选好机位拍摄时，除了特别的需要使用移动拍摄外，多数情况都是使用固定镜头来拍摄，因为其方向性比较稳定。但是为了让所拍摄的画面比较丰富，除了使用固定拍摄外，还必须使用运动镜头拍摄，最常用的是使用推拉镜头进行拍摄，来弥补固定拍摄所带来的不足，推拉镜头一般由起幅、运动（推拉）、落幅三部分组成，拍摄时3个部分应明确、合…详情>>
按摄像机性能可分为广播级摄像机，业务级摄像机，家用级摄像机三类，性能不同摄像机的价格相差也较多。 根据各种环境的要求，不同的场合应用不同种类的摄像机，根据摄像机的使用场合可以分为几大类：演播厅用的摄像机、外拍用便携式摄像机、监视用固定摄像机等。…详情>>
有这样一股神奇的力量——来自锐取的yCat无线便携录播，将相距百里的两个地区无缝连接，用“互联网+”同步课堂，城乡共上一堂课，让城市与山区的孩子共享一片教育蓝天。 …详情>>
传统的听讲式教室空间很难从格局和技术上保障双向互动式教学，因此新型“教”与“学”空间才是一切教学形态重塑的基础。在此背景下，广州大学携手锐取等智慧教育设备提供商，将传统教室变革为智慧教室，从而实现教学模式转变。 …详情>>
湖北省先后制定印发了《湖北省教育信息化发展规划（2014——2020年）》、《湖北省教育事业发展“十三五”规划》，不断深化全省教育信息化改革。…详情>>
锐取走进西藏，致力于昌都教育的信息化、智慧化建设，用110多间录播教室，为高原地区架起资源共享的智慧“天路”。 锐取录播教室融入了远程互动的功能模块，并能接入不同的设备终端，即时开启远程视频教学，让远在千里之外的学生，如同置身同一个课堂，同时接受名师的指导。…详情>>
为深入贯彻教育部相关政策，彻底打破传统学校封闭的教学机制，促进校际资源共建共享，全南县与锐取携手，用25套录播系统打造县区的“教育公平网”，让优质资源轻松遍及各个中小学教学点，大幅助推当地教育信息化进程。 …详情>>
录播教室比正常的视频会议室建设起来会麻烦不少，录播教室与电视演播室相似，它的建设有着严格的标准，为了保证录播效果，录播教室在室内环境、建声环境、灯光照明、供电系统、教室选址、教室装修、录播设备等方面都有明确的要求…详情>>
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