在顶尖的研究、创新与跨学科交流环境中,校园理当配备顶级技术设备。本文章探索Q-SYS如何助力德国吕贝克大学实现讲座与研讨会的全球直播,及推动全球参与者的互动。
在全球化与数字化浪潮下,高等教育机构面临诸多全新挑战与机遇。德国顶尖学府之一的德国吕贝克大学(University of Lübeck),始终在学术研究、创新及跨学科交流领域追求卓越。该校仅设医学院、计算机科学与工程学院、自然科学学院三个学院 。为提升教学与会议效率,吕贝克大学全面升级媒体技术 ,引入先进的 Q-SYS 音视频及管理系统,实现校园演讲厅内容向全球实时直播 ,开启无界限互动交流 。
应对混合教学/会议需求
吕贝克大学有 5000 名学生、约 800 名员工,日常教务十分繁忙。通信媒体团队组长保罗?弗赖贝克及其团队,承担着保障校内通信服务、视频会议系统以及协作聊天工具稳定运行的重要职责。但随着数字教学和混合教学模式日益普及,部分媒体技术已超过12年,难以契合现代教学需求。尤其在开展混合教学时,旧技术短板尽显,像研讨会室 S1 的视频会议功能无法完整收录观众画面 ,远程参与者看不到现场人员反应 ,严重影响了会议效果。
定制化解决方案,功能强大
为了提升混合教学的整体效果,吕贝克大学决定对各个报告厅和讲堂进行媒体技术升级。由于每个报告厅和讲堂的大小和要求都不同,项目团队提供了定制化的解决方案。其中包括:
在Audimax中,通过Q-SYS NV-32 实现视频和媒体传输;
在大演讲厅中,安装了模块化Q-SYS Core 510处理器 ,除了DSP功能之外,还可以,实现警报控制和灯光控制。
引入了森海塞尔的插件和天花麦克风,通过音频定位实现更精准的摄像机跟踪,使得位于不同角度的摄像机 可以根据不同的发言人自动切换 ,这为教学和会议注入了更多活力。
Q-SYS的可编程性,实时高效
吕贝克大学对比市场众多产品后,选定了 Q-SYS 音视频及控制解决方案。Q-SYS 具备可编程性,且支持所有设备,技术人员借助一款软件便能管理全部组件,工作效率大幅提升。同时,Q-SYS 支持AV over IP ,可对整个设施集中管控,在控制中心就能实时更改设置,随时应对各地可能出现的问题,成效显著。
简易管理操作,最佳用户体验
引入 Q-SYS,系统灵活性大幅提升,教学便捷性与效果也显著增强。讲师们几乎察觉不到技术后台的变动,依旧像往常那般,走到讲台前,启动媒体技术,调节输入、输出设备,便能顺利开课。整个流程愈发高效、便捷,讲师得以全身心专注教学内容,无需为技术故障或复杂操作而担忧 。
未来展望
此次媒体技术升级,显著提升教学效果,为吕贝克大学未来教学会议技术发展筑牢根基。凭借 Q-SYS 一站式解决方案,设施管理更轻松,技术人员能专注要事,工作效率与教学质量得以提升。
展望后续,吕贝克大学打算在校园持续运用并拓展 Q-SYS 应用。这不仅源于 Q-SYS 技术卓越、提供一站式服务,更因它让教学与管理高效便捷。吕贝克大学坚信,借由持续技术创新升级,将进一步推动教育与研究进步,为全球学术界奉献更多智慧力量。
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在比较了市场上的多种产品后,吕贝克大学最终选择了Q-SYS的解决方案。Q-SYS的可编程性和对所有设备的支持,使得技术人员只需要使用一个软件就能管理所有组件,大大提高了工作效率。
Paul Freiberg保罗·弗赖贝克
通信媒体团队组长
德国吕贝克大学