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【Thinuna案例】全新 IP III 网络广播系统助力江苏南通海安高新区实验小学新校启校

来源:投影时代 更新日期:2023-04-06 作者:佚名

  项目背景

  江苏南通海安高新区实验小学为城南实验小学教育集团西校区,位于黄海大道南侧、如海运河景观大道东侧,总投资2.5亿,占地面积82480平方米,建筑面积47658平方米,设计12轨72个班级,建成后可容纳3600名学生。学校设计呈“一河”“两区”“三桥”“四廊”“五园”格局。学校地处革命老区,将以“红色教育”培育时代新人;以“楹联文化”为办学特色,助力海安“全国楹联文化市”的创建,打造“文风水韵汇实小,翰墨丹心润华年”的办学特色。

【Thinuna案例】全新 IP III 网络广播系统助力江苏南通海安高新区实验小学新校启校

  REQUIREMENTS

  校方需求

  本校有7栋建筑楼,其中教学楼4栋、综合楼1栋、行政楼1栋、食堂风雨操场楼1栋、标准400m运动操场、多功能报告厅中心、校园庭院绿地等区域均需要广播系统,根据学校要求主要是实现教学区的听力教学广播、上下课音乐铃声及室外运动操场、室内风雨篮球场、校园内等的背景音乐广播的智能定时播放。

  1、其他区域公共广播功能

  (1)分区控制;对现有的室外运动操场、室内风雨篮球场、校园内等区域实现智能分区播放控制。

  (2)对学校教学区、行政区、室外过道等预留分区控制接口,根据学校的需要进行增加。

  (3)全部广播:实现对学校整体区域(包括室内、室外)全校广播。

  (4)区域组合广播:对校园内公共广播区域可根据需要,任意选择区域进行广播。

  2、要求在广播室、室内风雨篮球场和室外运动操场分别有独立的广播系统,可进行单独广播与讲话。

  3、可寻址广播:同一时间通过局域网络在学校主控室或广播室等可对全校进行全体和预先编组(分区或者对某点“终端”)广播;主控人员可对全校所有广播点(终端)进行任意分区并可远程控制。

  4、远程寻呼广播:在教师办公室设独立寻呼广播工作站,可以对各年纪或各班级单独进行广播寻呼。

【Thinuna案例】全新 IP III 网络广播系统助力江苏南通海安高新区实验小学新校启校
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  SUMMER

  解决方案

  根据学校对广播系统在教学和日常安排的需要,考虑到学校以后的发展,设计了一套基于IP网络为传输媒介的纯数字化的网络音频控制广播系统,达到全天无人值守、全自动播放、大大降低电教教师的工作量,彻底解决传统模拟广播存在的音质不佳,传输距离有限,缺乏互动等问题。利用校园局域网络,统一集中管理,发布学校通知广播(如:上下课铃声、升旗、发布通知等),统一考试作息时间等。各分区可独立进行相应的广播功能,若学校有考试安排,各个教室可以独立进行,也可按照年级、班别、专业类别不同组合进行,不需要调整任何线路。数字语音教学,大大提升了校园数字化、网络化建设的步伐及学校的先进性。

【Thinuna案例】全新 IP III 网络广播系统助力江苏南通海安高新区实验小学新校启校

  1

  校园广播总控制室

  该广播系统核心设备配备网络广播服务器IP-9601SX III、网络广播管理中心IP-9609SM III,把Thinuna全新一代网络广播管理中心安装在服务器里,服务器是整个广播系统的核心部分,用于所有网络数据交换和处理;系统服务器主要对整个系统进行广播寻呼控制,背景音乐播放控制,支持广播系统数据和音频的传输,支持系统定时播放、终端点播、临时插播、消防紧急广播等系统服务器功能,通过网络广播管理中心进行文件播放、临时广播、设置定时广播、建立多媒体节目库、设置日常背景音乐播放等功能,网络广播管理中心采用密码登陆,确保校园网络广播系统安全;网络广播系统并配套有CD播放器、多媒体曲库等满足学校上课、下课、开展节目等音乐播放,并可实现在不同的区域同时播放不同的内容。

【Thinuna案例】全新 IP III 网络广播系统助力江苏南通海安高新区实验小学新校启校

  网络广播管理中心IP-9609SM III具备多种广播任务管理方案,包括定时广播任务、即时广播任务、频道广播任务、采集触发广播任务、紧急触发广播任务、预案任务、终端点播任务、人工语音任务和插播任务等;人性化的音乐铃声、课间操和多种曲目的自动播放,每周或每天可设置不同的上下课铃声和休息时间播放校园歌曲及升旗、课间操、眼保键操等,丰富校园生活,满足校园无人值守系统自动运行需求,实现校方所需全校教室的听力教学广播、上下课音乐铃声及室外运动操场、篮球场、校园内等的背景音乐广播的智能定时播放。

  2

  教学楼教室区

  在全校各个班级教室放置网络有源教学音箱IP-9614AO III,可以实现同一时间在不同的班级播放不同的广播节目和英语听力音频,完全实现同时间通过局域网络在学校广播室或广播分控室等可对全校教室进行全体和预先编组地播放个性化曲目音频。

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  3

  校园公共走廊区域

  在校园公共区域走廊和楼栋之间的连廊主要配置双通道网络功放IP-2150AP/2300AP III与壁挂音箱组成;为保证本校师生在课间活动范围内能够清楚听到上下课音乐铃,根据走廊长度每层设计6-8只音箱,并每层走廊单独做一个区域。实现播放来自网络广播管理中心多套作息时间全天24小时编程的上下课铃声、课间操等音乐信号,无需另外的网络前置解码器;平时可用于播放轻松愉悦的背景音乐,减少环境噪声,给师生营造更舒适的学习环境氛围。

【Thinuna案例】全新 IP III 网络广播系统助力江苏南通海安高新区实验小学新校启校
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  4

  校长及教师办公区

  在校长、各年级教师办公室设网络寻呼话筒IP-9633RM III, 实现校长或教师对全校或各班级各年级进行通知讲话和广播寻呼。该寻呼话筒还具备话筒点对点的双向对讲,方便教学工作信息沟通。还具备线路输入口,可向网络传送本地音频信号,由此还兼容本地音频信号采集播放满足学校教师临时播放音频和歌曲等需求。

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  5

  室外运动操场及室内风雨篮球场区域

  在室外运动操场区域有单独进行讲话扩声的需求,我们为操场配置了一套独立的讲话扩声系统,由天线分配放大器和无线话筒组成;同时配置了网络前置解码器,可以将来自网络的音频信号进行解码播放;音箱采用200W扩声号角和采用100W豪华防水音柱来对运动场补声,在室外使用,无惧风雨。从而使操场区域不仅可以播放上下课铃声、背景音乐,也可以在操场区域使用无线手持话筒进行讲话、发言,满足户外活动或者升旗仪式活动等需求。

  在室内风雨篮球场区域也有单独进行讲话扩声授课的需求,也为此区域配置了一套独立的讲话扩声系统,由合并式功放和无线手持话筒组成;同时也配置了网络前置解码器,可以将来自网络的音频信号进行解码播放;后端采用60W壁挂音柱,达到经济性的同时也使该室内风雨篮球场区域可以播放上下课铃声、背景音乐,也可以在此区域使用无线手持话筒进行授课和讲话等需求。

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  CLIENT FEEDBACK

  客户反馈

  校方非常满意此次的设计方案,根据校园各场地用途和大小,结合校方的需求,提供整体解决方案。采用了Thinuna全新第三代IP广播系统,此套系统能全面满足客户所提出要求。广播设备先进稳定可靠,管理使用便捷。户外、教室和公区使用的音箱高清,音质效果好,声场辐射均匀,声压级达到专业扩声标准。网络管理中心功能多样,能满足学校多种广播需求。

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