混合360度投影助力大学校园创客空间发展

    充满趣味性，近日听说一个关于美国大学校园使用一系列混合投影作为新实验室的核心方面来鼓励沉浸式工作的故事。

    俄亥俄州的肯特州立大学建立了一个名为“The Blank Lab”的项目，该项目的公关人员表示，这是一个“供学生、教职员工研究协作体验的资源，可以跨越沉浸式技术的范围，包括增强现实、虚拟现实和扩展现实工具”。“该空间是一个黑箱环境，可多次进行重新配置，以支持利用这些技术的项目来开发和演示。Blank_Lab支持最多15人的团体体验，无论用户是使用AR/VR头盔还是尝试投影来创造沉浸式体验都是可以的。”

    “这是一个拥有AR、VR和XR技术的创客空间，”肯特州立大学设计创新计划执行主任J.R.Campbell表示。“我们没有创建一个专用的洞穴或静态投影环境，而是创建了一个更大的洞穴式的体验空间，带有悬挂式网格天花板，以允许悬挂式幕墙，并支持重新配置支持摄像机、投影仪和其他组件。我们集成了支持360度投影的屏幕支架和15通道音频系统，以支持3D空间音频的实验能力。”

    校方与Scalable Display Technologies（360度沉浸式投影厂商）合作开发了一款软件，该软件可自动扭曲和混合360度投影表面上的多个投影仪。

    “Scalable Display Technologies为Blank_Lab解决了一个独特的挑战，”Campbell指出。“我们考虑的其他供应商都有完全固定的组件包，包括可控投影仪和软件。我们不是一个单一的使用场景。我们需要一个能够灵活支持创客环境的解决方案。我们希望能够根据需要动态更改组件。我们购买了10台prosummer级投影仪，我们需要一种软件解决方案，使我们能够有效地在360度环境中创建无缝图像。”

    他补充道:“Scalable Display Technologies使我们能够轻松地在浏览器窗口或桌面中展示任何内容，而无需担心驱动系统的特定软件。”“我们的目标是提供一种易于使用的解决方案，同时消除学生、教职员工进入的任何障碍。我们已经自信地用Scalable的软件实现了我们的目标。”