技术赋能 | 华南师范大学顺利举办“双减”背景下的义务教育新课标解读暨技术赋能的创新教学云分享活动

    2022年5月28日上午，由广东省“新师范”建设指导委员会和华南师范大学联合主办的“双减”背景下的义务教育新课标解读暨技术赋能的创新教学云分享活动顺利开展。本次活动也是“教育部师范教育协同提质计划”华南师范大学牵头组团高校协同开展基础教育教师培训、提升基础教育服务能力的首次活动。

    广东省本科高校“新师范”建设指导委员会主任委员、华南师范大学副校长陈文海，华南师范大学附属中学党委书记、校长姚训琪出席活动并致辞。活动由广东省本科高校“新师范”建设指导委员会秘书长、华南师范大学教务处副处长赵艺主持。

    此次活动邀请了课标修订专家对16个学科义务教育新课标进行了解读，并通过高校、中学教师接力课的形式展示技术赋能的创新教学，与广大中小学校及教师分享政策解读前沿观点、信息技术赋能教学的创新应用。在奥威亚信息技术赋能下，一线中小学教师、高校教师、在校师范生共计超过18万人观看了本次活动。

高校、中学教师创新教学接力课

    陈文海对参加本次活动的嘉宾、专家和各高校、中小学的师生表示热烈欢迎，对精心筹备本次活动的相关部门和工作人员，以及为本次活动提供技术保障的青鹿公司和奥威亚公司表示衷心感谢。

    01助力广东新一轮“新师范”建设

    推动全国基础教育高质量发展

    陈文海表示，本次活动是广东省“新师范”建设指导委员会以及华南师范大学致力于为广大义务教育工作者和师范生搭建一个高等教育与基础教育联动、职前培养与职后培训协同发展的交流平台，有助于推动教育理念更新、教育治理创新和教育生态重塑。

    陈文海认为，目前基础教育的教育理念、教育形态、课程体系、教学模式等方面都正在产生深刻的变革，如何通过技术赋能的创新课堂，落实“双减”政策和新义务教育课程方案和标准，已成为当前义务教育领域普遍关注的热点问题。

    他表示，华南师范大学将协同广东省“新师范”建设指导委员会，协同“教育部师范院校协同提质计划”组团的6所师范院校，紧密关注基础教育研究前沿，持续强化与中小学校的良性互动，着力打造开放协同的新时代师范生培养体系，助力广东新一轮“新师范”建设，推动区域乃至全国的基础教育高质量发展。

    02

    课堂创新实践示范先行

    为区域基础教育高质量发展贡献华附力量

    姚训琪对高校、中学教师接力课进行了点评。他表示，为基础教育贡献力量，华南师范大学附属中学（以下简称：华附）责无旁贷。作为广东省基础教育的排头兵，华附一直积极响应国家的号召，在落实常规教学的基础上，积极承担深化教育改革排头兵和基础教育领军人才培养示范者的角色。

    未来，华附会继续坚持“培养为民族复兴而努力学习的时代新人”的育人理念，秉承“敢为人先，追求一流，崇尚卓越”的华附精神，积极投身基础教育改革和课堂实践创新工作，为推动区域基础教育高质量发展贡献华附力量。

    03创新U-G-S模式

    推动教师教育振兴发展

    近期，教育部颁布的《新时代基础教育强师计划》，对当前教师队伍建设提出了新要求、新路径：鼓励支持高水平师范院校建立教师教育协同创新平台，推动优质课程资源共享、学科建设经验分享、教育科研课题共同研究，整体提升我国教师教育的办学水平。

    可见，师范院校与中小学的协同、联动，深化教师教育改革，将是未来的教师发展趋势。

教师应用智慧黑板与智慧纸笔开展创新教学

    本次活动的示范课在智慧教室开展，以奥威亚“云+端+应用”为技术支撑，不仅充分展示了师范院校教师与中学教师紧密合作下的教学模式创新，还为开展U-G-S模式下的学科教育、教学研讨、教师培育等实践提供了借鉴。

    奥威亚以全连接智慧教学平台、录播设备、智慧黑板、智能交互一体机与智慧纸笔等产品为核心，为各师范院校与中小学开展U-G-S跨域合作提供应用支撑，助力区域教师队伍素质能力提升，为推动教师教育振兴发展贡献力量。

    此次活动是一场对标义务教育新课标、探讨技术赋能新模式的教学科研盛会，达到了预期目的效果，引发了广大师生的热烈讨论。