智慧课堂的花样玩法！这些职校这样做

    为进一步落实《国家职业教育改革实施方案》，教育部、财政部发布了《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》，旨在推动职业教育高质量发展，带动职业教育持续深化改革。

    育才树人，重教兴教。教育信息化建设持续发展的当下，从优质教育均衡发展，到职业教育高质量建设，锐取积极响应国家政策号召，以革新技术深入教学场景，赋能职业教育课堂智慧动力，助力国家培养高质量技术技能型人才!

    智慧实训课堂

    坐落于浙江省湖州市的浙江信息工程学校，为进一步贯彻落实“双高”建设，构建办学高质量、服务高水平的现代化标杆学校，学校携手深圳锐取，在校内建设了锐取分组实训录播教室。

    功能齐全的教室，智慧双倍!教室内分别部署了锐取精品录播系统和锐取分组实训录播，构建“教、学、练”相结合的教学场景，一次性满足学校对实训课堂灵活操作应用的多样教学需求 !

分组实训录播

    实训课堂上，学生操作过程的特写与全景自由切换录制，同步显示在老师授课大屏中，学生实操效果一目了然。而对于学生们来说，老师在讲台上的每一步示范教学和微距细节，都被锐取录播多角度记录与呈现，方便学生在台下反复观摩，深度掌握课堂知识 。

锐取精品录播

    与此同时，教室内的师生全景、课件等课堂画面，均被精品录播系统实时跟踪录制。不论是实训教学操作、还是课堂全景，锐取录播覆盖教学全场景 ，精细录制并同步上传至锐取云资源管理平台，师生们在课后可随时进行点播、回看。

    智慧课堂的建设，不仅颠覆围观式教学、边教边看边练等传统教学模式，也深化了复合型技术技能人才培养模式 ，助力学校打造技能人才培养基地。

    教室智慧升级

    江苏省电子信息职业学院是苏北地区唯一的信息类职业学院。面对校园信息化建设深化发展的需求，学校在德学楼二层建设了13间锐取录播教室，实现整体教学环境及信息化设施的全面升级改造。

    智慧互动的教室，体验感满分!智慧教室内配备了多台摄像机，以实现教室内师生画面的记录，灵活布局的课桌椅，轻松配合课堂的各类教学场景，师生间的课堂互动性及趣味性不仅有效提升，还实现新型教学模式的转变 ，为学生的自主探究式学习、主动学习、独立思考、合作式学习与团队协作提供技术支持。

江苏省电子信息职业学院的锐取智慧教室

    不仅于此，校内的多间常态化教室，部署快捷、应用简单，全方位记录教室场景，让课堂录播实现常态化 !教室还具备AI考勤功能，实现对学生上课考勤管理和课后行为分析，并将课堂资源、教学数据同步至锐取云资源管理平台，形成有效的数据分析和巡课督导，提升教学效率，为师生构筑智慧职教视界 !

为师生提供高效学习环境

    智慧教研建设

    坐拥伏虎山，俯瞰南湖的武汉民政职业学院，为强化教师队伍建设，提升教师教研水平，学校联合深圳锐取，在校内建设了多间精品录播教室，以有效引导教师的专业化发展，提高课堂资源共享的高效性!

    学校在以往录制精品课程的过程以人工摄像为主，不仅操作繁琐，同时课堂录制画面也较为单一，无法实现课堂全景覆盖。精品录播教室的建设，实现教学全场景的全自动切换和跟踪录制 ，便于老师无感化进行精品课程录制，极大地节省人力、物力的同时，也提高了整体教学效益 。

校内的精品录播教室

    师生们在课后，通过任意移动互联网终端，即可随心随地观摩回看，实现优质课程的在线分享、交流和研讨，有利于优质精品课程资源的广泛共享和积累 ，让老师与老师之间能够相互学习、相互切磋，促进青年教师、跟岗教师的快速成长，助力学校打造一支高素质、高水平的双师队伍 !

多机位实现教学全场景记录

    #精彩案例·惊喜不断#

    广东省岭南职业技术学院

    广东省岭南职业技术学院为培养具有较高实践能力、创业创新能力的“博学而雅正，业专而技精”的高素质技术技能型人才。在校内建设了多间锐取精品录播教室，实现精品课程的记录与共享，有效提升其教学质量，丰富在校学生的学习体验

    广州科技与贸易技术学院

    广州科技与贸易技术学院联合深圳锐取，在校内部署了多间锐取录播教室，通过教学技术，实现课堂智慧新升级，实现教学条件和教学手段的进一步更新，满足学校教育理念和教学方法变革的多样需求。

    海南职业技术学院

    海南职业技术学院联合深圳锐取，在校内建设了6间精品录播教室，实现教室多场景的切换，解决不同系别课程的上课要求，满足课堂录制、资源积累、教研评课等教学需求。

    智慧职教课堂，锐取科创点亮。 面对高水平高职学校专业“双高建设”的需求，锐取将以优质产品和服务持续发力，以领先科技赋能职教高水平建设，助力国家匠造优质高精尖人才!

    更多惊喜 · 尽在锐取

锐取智慧录播，敲响职教信息化号角!

锐取服务进校园·智慧升级迎开学