职业教育虚拟仿真实训基地建设与应用在线研讨会顺利举行

    为贯彻落实国务院《国家职业教育改革实施方案》和教育部《职业教育提质培优行动计划（2020-2023）》《关于开展职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设工作的通知》等文件精神，主动适应“互联网+职业教育”发展需求，运用现代信息技术改进教学方式方法，推进人才培养模式创新，提升职业教育虚拟仿真实训基地的建设与应用水平，有效弥补实训中“看不到、进不去、成本高、危险性大”等特殊困难，由教育部教育装备研究与发展中心（以下称装备中心）主办，虚拟现实教育应用研究院和福建信息职业技术学院承办，北京润尼尔网络科技有限公司协办的“职业教育虚拟仿真实训基地建设与应用研讨会”于11月19日以在线方式顺利举行。会议由装备中心职业教育与高等教育装备处刘俊波处长、北京邮电大学国家级电子信息虚拟仿真实验教学中心副主任文福安教授主持。福建信息职业技术学院设置分会场，省内70余名代表现场参会，来自全国500余所高校的近2000名老师在线参会。

    教育部装备中心副主任、虚拟现实教育应用研究院院长李平博士，福建省教育厅副厅长(正厅长级)刘健教授在会上致辞。北京师范大学智慧学习研究院院长黄荣怀教授，中国教育技术协会研究员刘雍潜教授，厦门大学实验室与设备管理处处长施芝元教授，广东工贸职业技术学院院长何汉武教授，福建信息职业技术学院柏定国副院长，哈尔滨职业技术学院教务处处长杜丽萍教授，金华职业技术学院机电工程学院院长戴欣平教授，长沙民政职业技术学院黄有全教授及北京润尼尔网络科技有限公司陈美松总裁等领导和虚拟仿真领域专家在本次会议上作专题报告。

    李平副主任在致辞中提出，本次研讨会旨在分享和总结不同学校、不同学科的虚拟仿真实训教学环境建设经验，反思和探讨虚拟仿真实训教学的内涵和意义，展望和规划今后虚拟仿真实训教学的发展方向，对推进虚拟仿真实训教学在更高层次，更深领域有所突破具有积极作用。

    刘健副厅长在致辞中提出，依托职业教育虚拟仿真实训基地建设机遇，福建省将积极探索和推动数字时代的职业教育创新发展，推动优质虚拟仿真教育资源共享，建设“互联网+教育”省级平台，推动教育资源和管理平台的互联互通、协同服务，探索建立高等教育、职业教育、终身教育优质数字资源跨院校、跨行业、跨地区共建共享机制，构建专业化教育统计信息管理与决策支持体系，逐步建立“覆盖全省、统一标准、上下联动、资源共享”的教育大数据体系，提升信息化时代教育治理水平。

    北京师范大学智慧学习研究院院长黄荣怀教授作了“面向虚拟仿真实训的沉浸式学习环境建设”报告，报告从虚拟仿真教学相关政策背景、沉浸式教学的教育理论支持，虚拟仿真实验教学创新联盟技术委员会职责和工作成果等方面进行了阐述。

    中国教育技术协会刘雍潜教授作了“职业院校现代化的发展之路——两版职业院校数字校园规范的同与异”报告，阐释了编制职业院校数字校园规范的意义与作用、目标与原则、内容与形式。报告着重分析了2020版“规范”的创新点：坚持以人为本的思想引领规范编制，突出技术与组织两大体系的作用，重视虚拟仿真在职教教学中的作用，体现高职院校的教育教学特色，完善规范体系的评价指标。

    厦门大学实验室与设备管理处处长施芝元教授作了“新时代实验教学与创新人才培养”报告。施教授结合科研和工作经验，分享了实验教学重要性和发展趋势、实验教学与创新型人才培养的关系、虚拟仿真实验支撑的实验教学体系构建等内容。

    陈美松总裁在“职业教育虚拟仿真实训基地建设方案”报告中，重点介绍了开展职业教育虚拟仿真实训基地建设的政策背景和总体建设思路，结合《职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设指南》和《职业院校数字校园规范》要求，从技术角度解读了虚拟仿真实训环境、虚拟仿真实训教学管理及资源共享平台、虚拟仿真实训资源的含义、建设原则、建设要求、建设目标及注意事项，同时还分享了虚拟仿真实训基地建设案例经验，通过校企合作共建共管虚拟仿真实训基地，提升职业技能人才培养水平等内容。

    广东工贸职业技术学院院长何汉武教授作了“VR/AR+背景下职业教育虚拟仿真公共实训基地建设”报告。报告对VR/AR技术的应用前景，如何突破虚拟现实核心关键技术、推动丰富虚拟现实产品有效供给、推进虚拟现实与重点行业融合应用，职业教育“教师、教材、教法”三教改革的新动能等内容进行阐述。何教授还分享了其带领的VR团队开展VR/AR技术研究与教学应用的生动实践。

    福建信息职业技术学院柏定国副院长作了“虚拟仿真实训基地建设需要回应高水平专业群‘一专多能’人才培养诉求”报告。该报告提出职业教育原有实训平台存在单一化、孤立化、应赛化等问题，虚拟仿真技术等新手段对解决职业教育实训困难具有重要作用。虚拟仿真实训基地建设应与原实训平台进行体系化融合，主动适应性职业教育智慧化发展趋势，着重回应专业群组群逻辑下的“一专多能”诉求。

    哈尔滨职业技术学院教务处处长杜丽萍教授作了“职业院校虚拟仿真实训基地建设与教学应用”报告。报告围绕学校智能教学工场建设、虚实结合在教学中的成效、虚仿基地建设规划三方面进行了介绍。

    金华职业技术学院机电工程学院院长戴欣平教授作了“职业教育虚拟仿真实训基地建设与应用思考”报告。报告对虚拟仿真实训基地建设政策背景与教学需求、虚拟仿真实训基地建设结构框架与建设要点、虚拟仿真实训基地建设案例（以金华职业技术学院智能化精密制造虚拟仿真实训基地为例）等内容进行了介绍。

    长沙民政职业技术学院黄有全教授作了“线上学知识·仿真习方法·线下练技能”报告。报告从专业信息化建设、在线课程学知识、虚拟仿真习方法、强化实训练技能四个方面进行了分享。

    通过在线交流平台，参会教师表示，此次线上研讨会内容丰富，专业性、针对性强，对职业院校教师理解虚拟仿真实训基地建设的意义和内涵，做好虚拟仿真实训基地的规划、建设和教学应用等实际工作具有很好的指导意义。