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中南大学的教师充电站 互联网+教师教学能力提升和创新空间

来源:投影时代 更新日期:2021-01-18 作者:pjtime资讯组

    在中南大学校本部科教北楼5楼,中南大学2020年教学能力提升培训项目和教学学术研究项目的开题报告拉开帷幕,教师教学发展中心的新场地——“互联网+”教师教学能力提升和创新空间也迎来了首次亮相!

    各个项目的主持老师以及资深教学指导专家们齐聚在教师教学发展中心新建的研讨互动智慧教室,展开了一场专业与能力碰撞的畅谈与探索。

中南大学的教师充电站 互联网+教师教学能力提升和创新空间

    老师们齐聚青鹿研讨互动智慧教室

    据悉,中南大学教师教学发展中心的这个“新场地”即将面向校内师生投入使用。

    有人说它堪称教师成长的“智慧充电站”?

    话不多说,现在就为你揭开“互联网+”教师教学能力提升和创新空间的神秘面纱!

中南大学的教师充电站 互联网+教师教学能力提升和创新空间

    教学创新空间是个啥?

    为教学环境适用于“双一流”建设发展,加强信息技术与教学需求深度融合,中南大学教师教学发展中心携手青鹿等信息化厂商,在科教北楼五楼8间教室加走廊为基础,规划了12个主要功能空间,打造了全方位、多功能、智能化的“互联网+”教师教学能力提升和创新空间。

中南大学的教师充电站 互联网+教师教学能力提升和创新空间

中南大学教师教学发展中心青鹿研讨互动智慧教室

    通过整合教学空间的功能与用途,此“互联网+”教学创新空间重点建设多种类型的智慧教室,实现了跨校区课程直播、移动互联、教学互动等多种功能,支持日常上课、实时录课、公开课展示等不同场景使用。

    致力于满足教师教学能力培养、提升与测评的多层次、立体化的需求,为教师全面、持续发展提供一体化服务。

中南大学的教师充电站 互联网+教师教学能力提升和创新空间

中南大学教师教学发展中心 青鹿研讨互动智慧教室

中南大学的教师充电站 互联网+教师教学能力提升和创新空间

    助力教师成长发展

    著名学者波斯纳曾提出了关于教师成长的公式,即经验+反思=成长。教师的成长不仅需要实践经验的积累,更需要对经验进行自我剖析和研究。

    中南大学教师教学发展中心打造“互联网+”教师教学能力提升和创新空间,正是给教师们成长发展开启了“充电”模式。

中南大学的教师充电站 互联网+教师教学能力提升和创新空间

中南大学教师教学发展中心青鹿研讨互动智慧教室

    在这里,教师不仅能开展混合教学、翻转课堂、项目制教学等创新教学的实际演练、交流展示,更能够借助智慧教室系统的力量,对自身的教学效果形成更客观、真实的认知。

    在教学创新空间中,专家评教资源即时保存,教师能够时常回顾、深入思考评教时专家的指导意见,加深理解。

    同时,教师能够从智慧教室系统中直接获取教学评价可视化数据报告,帮助教师更全面、科学地进行教学效果诊断,更有针对性地提高自身专业能力,不断成就个人的成长与发展。

    教育大计,教师为本,教师信息化素质的提升显得至关重要。对于教师来说,信息技术不仅仅是需要学习的对象,更是辅助自己实现个人成长的有利抓手,先进的科技将赋予教师更多专业发展的自主权。

    青鹿作为国内专业的教育信息化整体解决方案提供商,现已为多所知名高校的教师教学发展中心打造了信息化教学的智慧空间(可点击文末图片链接查看更多),未来,青鹿也将继续为教师营建教学研修、实践的智慧环境,为实现教师全面、持续的发展提供支持!

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