以技术探索高效学堂--访羿飞教育总经理刘聪

    在第77届教育展上，国内领先的数字化专用教室方案解决商，羿飞教育带来了数字化历史教室、数学地理教室，国学书法教室等针对不同教学需求的解决方案，让学生从简单中体会深奥，在娱乐中学到知识，受到了众多参展观众的关注。在本次展会上，PJTIME有幸专访了羿飞教育总经理刘聪先生（以下简称刘总），就羿飞数字教室市场的发展现状与未来趋势进行了深入交流。

    面向“大语文”的发展方向 打造教室生态圈

    长期以来，羿飞教育并不仅仅局限于技术上的创新，更着眼于对现代教学思维和教学方式的思考。在本次展会上，刘聪先生介绍 ：从最早的数学地理教室开始，羿飞教育先后做了数字化历史教室，国学书法教室，未来还将延伸到大语文。

    羿飞教育不断将“现代数字技术，特别是投影显示技术与教学实践结合，推出的产品并不仅仅是简单的技术组合和硬件堆叠，更注重契合实际教学的需求，以技术推动教育模式的发展和变革。如本次展示的书法教学系统及国学教学系统，一头衔接了现有的历史系统，一头则承载了未来大语文的发展方向。

    2019年秋，部编版教材在全国的落地，推动了“大语文时代”的崛起！今后，回归语文学习人文性、加强阅读量、增加传统文化的学习，将是语文学习的新方向。羿飞教育从书法与国学两个学科上切入，融入了古代诗词记忆、古代书法碑帖练习、以及历史人文方面的知识等等， 不断的从底层基础知识架构上完善产品，为大语文的发展方向积蓄力量。从与刘聪先生的交谈中，我们可以发现，羿飞教育的目标是要打造一个专科的教室生态圈——将不同形态特征、不同知识点内容的课程关联一起，让学生可以在最快的时间，以最轻松的方式掌握更多的知识内容。

    基于投影 “大屏”与“小屏”两线发展

    新高改革之后，未来的小班化教学会逐渐增多，液晶显示设备的成熟度，价格及一体化的设计具有移动性较好的特化，在某种程度上会更受欢迎；但是在大屏虚拟仿真，高教的阶梯教室等大的应用场所仍将会以投影为主。

    刘聪先生表示：羿飞教育在大屏显示方面将主要定位在商用市场和需求在百寸以上的大屏幕市场，主要从事大场景的应用或者沉浸式的应用。如羿飞教育很早就推出的数字化地理教室，这是一个基于VR的解决方案，数字化立体地形完全颠覆了传统教学模式，可分别独立演示中国地形及世界地形的多媒体课件内容。由于画面是投影在立体模型上，极具立体感。而且可根据地理教学大纲在模型上进行内容不断的编写与更新，可以任意制作增加内容，表现形式丰富。

    在小屏方面，羿飞教育将主要着重于可移动性的应用。如畅销的小微投、VR眼镜、桌面互动投影，以及现在正在做的投影PAD等等。刘聪先生表示，5G网络的开通给教育行业带来了许多新的变化，基于5G传输的稳定性、低延迟性、以及自我修复能力较强的特性，在教育行业未来的终端会越来越智能；沉浸感会越来越好 ，基于远程的互动能让更多的用户可以享受到更好更高质量更优质的资源， 此外，如在线教育；双师课堂等等的学习的模式都将受益，未来，羿飞教育也会基于5G推出更多的终端应用。

    后记

    技术只是手段，探索智能化时代的高效学堂，应回归以人为本的教育、管理，从教学理念上进行革新，才会产生真正的教育创新。在这方面，羿飞教育无疑是成功的。谈到未来愿景，刘聪先生表示：我们希望在未来的几个模块里面，能够积蓄一定的规模，为教育行业做出更大的贡献！