在教育资源均衡化发展趋势下的推动下,录播教室的组建成了不少中小学校推进教育信息化的重要举措。录播教室里投入使用的录播系统可以让教育资源“共享”和“均衡”在更大的范围内实现,在促进教育公平和实现优质教育资源广泛共享、提高教育质量等方面可以发挥重要作用。
在实际应用中,录播系统往往成为了高价的摆设,录播系统操作复杂成为制约教学视频大规模制作的最主要原因。诸如方案操作繁杂、录制质量差以及视频资源难共享等,依旧是国内录播行业普遍存在的难题,这也很大程度限制着学校对录播教室的建设。
从用户的角度来看,产品的视频的质量、分享的便捷性与产品的简单易用性都同等重要。另外,教育信息化的核心是实现信息技术在教育领域的全面应用,这就要求教育信息化产品不仅要具备信息化的技术水准,还要符合教育领域的专业需求。所谓简易,实际上需要是功能、系统的高度集成。
锐取总结过去在教育行业积累的经验,结合国内教育行业需求,研发出一款智能录制与播出系统——yCat无线便捷录播系统。yCat无线便捷录播系统立足于“简单、易用”,随时随地录课,不受时间地点限制,让老师在录课时再也不用担心技术问题,打破了以前教师录课就必须固定在某些装备了录播设备的教室内的传统思维,增加了录播系统建设的灵活性和使用弹性。yCat无线便捷录播系统在线剪辑非常简单,录制好的课程在手机或电脑上通过拖拉就可以实现剪辑,完全傻瓜式操作,而且性价比高,容易拉近大城市学校及偏远城市学校的教育水平差距。
当然,简单易用也不一定只局限于功能上,yCat无线便捷录播系统还掀起了一股极具前沿的教育信息化体验高潮。除了功能上的优势,基于yCat无线便捷录播主机和高清相机的体积小容量大的特点,还实现了在部署中无需再对教室环境进行任何额外装修,成本低、可用性高,正真实现架构班一级的教学资源中心。
要更好的服务教育,录播设备既要功能丰富还要用起来方便,也就是把多种产品功能整合成一个高度智能化的产品。简而精,才应该是教育录播产品服务教育,推动教育信息化,为教育创造更多价值的初衷。