VR教学vs传统教学，谁与天才的距离更近？

    “每个孩子的内心都住着一个天才，而VR（虚拟现实）是唤醒天才的关键。”中国的传统教育模式总是给人一种扁平和枯燥的感觉，学生在这种氛围里学习，会时常产生厌烦的情绪，导致注意力无法集中。除此之外，有很多时候传统教学设备也无法满足学生和老师的需要。比如，老师想让同学观察稀有生物的细胞结构；学生需要了解在火灾等危险场景中的应急措施；医科学生需要进行模拟手术等等。

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    而VR（虚拟现实）+教育的真正魅力在于创造了直观、身临其境的环境，构建一个沉浸式的学习氛围，让原本呆板的教学内容变成生动的场景，从而促进知识的表达和应用。这种互动式的学习体验有助于学生更好地领悟复杂的科学概念，寓教于乐，激发学习兴趣。但这个时候，大家可能会有这样的疑问：VR教育模式到底能让学生成绩提高多少分？能让学生上重点高中、大学吗？

    为了回答这个问题，去年11月在北京进行了这样一场对比实验...

    1.40名北京全日制中学学生（男女各半，成绩均衡）

    2.被分成“VR教学组（使用HTCVIVE教学）”和“传统教学组（课本课件教学）”

    3.选取了了高中物理教科书中的天体物理学章节

    4.由相同的老师进行指导教学

    5.最后进行考试

    实验结果如下

    两次测试，结果都是VR教学组胜出！

    实验结束之后，对学生和老师做了相关的采访，下面是一些关于VR教育的反馈信息

    （文中图表数据来与学术论文《ACaseStudyTheImpactofVRonAcademicPerformance20161125》）

    从教育发展变革的过程来看，纸和印刷术的出现、广播和电视技术的发展、计算机网络的普及，都曾引起教育的飞跃发展。相信VR（虚拟现实）与教育结合，也将引起教育领域的新一轮革命。

    你的孩子和天才之间的距离，也许就是一台VR设备而已~