VR教学寓教于乐 或促教育业巨变

    我国传统的课堂教育容易给学生枯燥的感觉，学生在僵化的课堂环境下很难集中注意力，老师教授知识给学生的过程往往会打个折扣。随着多媒体教学在教育行业的引入，课堂教学氛围有了一定的改善，但整体教育模式还需要更大的改变。那么近几年各种高新科技不断发展，是否能促进教育行业变革呢?

    此前，有相关机构进行了将VR技术应用于教学的实验，实验中将传统教学模式设为对照组。由相同的老师以不同的方式进行授课，两周后测试结果表明VR教学组成绩有明显提升。而从参与实验的老师学生反馈的信息来看，VR教学对物理、生物、化学等理科知识的学习有显著作用，且相关老师与学生均对将VR技术应用于教学表示期待。

    那么VR教育教学有哪些好处呢?首先，基于VR技术能给人沉浸感的特点，VR教学能让学生沉浸与知识学习中;其次，VR教学对于学生来说更有吸引力，学生对VR教学的兴趣使其能集中注意力于学习;再其次，VR技术可以帮助课堂知识的理解，文字转换成能感受到的场景使学生对新知识理解更容易;最重要的是，通过VR技术学习的知识能给学生留下更深刻的印象，会让学生对相关知识的记忆更持久。

    笔者认为，VR技术在游戏等商业领域的应用已经不少，研发人员更该注重VR在教育等公共领域的应用。很显然，VR教学能极大提高学生的学习兴趣和积极性，有助于知识的理解与记忆之余，真正做到寓教于乐让孩子在快乐中学习知识。适当地将VR技术应用于教育教学工作中，或将促进我国教育事业的革命性进步，同时为我国的现代化建设创造更多的人才。

    深圳博浦科技是一家集虚拟现实教育产品自主研发设计、生产、销售于一体的高科技企业，根据我国教育现代化建设和教育创新发展需要，将虚拟现实、3D显示、VR可编辑等技术与教育相结合，汇聚国际最先进的VR技术与仿真效果，推出适合中国教育行业使用的VR产品系列，旨在通过VR技术教学，培养学生的创新意识和创造性思维，提高学生全方位多角度认知、体验事物的能力，以促进当今教育理念与教育方法的改革。

    作为VR教育的先行者，深圳博浦科技致力于实现教师由传道授业向引导示范转变、学生由被动应试向主动创新转变。深圳博浦3D VR创新实验室的校园公开课，给学生及老师带来了前所未有的教学新体验，这种VR虚拟现实教学课程让学习变得更加生动形象、更加立体直观，更准确高效、对激发孩子想象力和创造力有很大的帮助，老师和学生们均给予了很高的评价。