曼恒VR2.0全国巡展顺利收官 引发教育应用新爆点

    作为互联网之后的又一项重大技术革命，VR应用的大幕正在各行业领域开启。在高等教育领域，虚拟现实技术已然成为了新的辅助教学的手段，尤其在虚拟教学、虚拟实验、虚拟仿真校园等方面产生了创新性应用。2016年，顺应虚拟现实技术发展趋势和行业市场需求，曼恒数字全面升级自研虚拟现实引擎、全身交互等核心技术，使VR行业应用兼具头盔的完全沉浸感和多人协作实际需求，率先引领行业应用进入崭新的2.0时代。

    2016年10月31日，“曼恒数字VR2.0全国巡展”走入年度最后一站——教育部直属全国重点大学中南大学。中南地区近200位业内嘉宾和主流媒体零距离体验了曼恒领先的虚拟现实技术和行业应用解决方案。同期，曼恒数字还举办了“VR2.0高端峰会”，中南大学化学化工学院院长钟宏为峰会致辞，国家级实验教学示范中心副主任曾冬铭、曼恒数字CEO周清会、CTO李根等行业专家亲临现场，与众多业内人士一起共话VR技术最新进展，并携手奉上了一场激荡脑力的教学模式探讨。

    曼恒数字VR2.0全国巡展长沙站现场

    四大专题展项 ?呈现虚拟现实科技盛宴

    在虚拟现实技术1.0时代，构成交互环境的核心要素是投影环境、虚拟现实引擎和位置追踪交互系统。2016年，曼恒数字将核心技术全面升级——率先采用LED大屏、虚拟现实头盔、全身动作捕捉、支持多人协同操作的虚拟现实引擎，将VR1.0的体验刷新到更高清、更逼真、更实用和更高效的VR2.0时代。

    在中南大学活动现场，曼恒数字带来最新版的虚拟现实引擎DVS3D 3.4、结合LED大屏、DVS3D引擎和全身动捕技术的多人协同解决方案G-Matrix LED、以HTC Vive和Oculus CV1为头盔载体的HMD解决方案。

    多人协同解决方案G-Matrix LED

    以HTC Vive为显示载体的HMD解决方案

    尤为值得一提的是虚拟现实软件引擎DVS3D，它是曼恒数字历经5年自主研发推出的国内高水准行业引擎。DVS3D的全新版本DVS3D3.4升级为支持多人协同操作，让每位用户既能拥有自己的独立视角，又能进行同一任务的协同操作，在高校虚拟教学、虚拟实验、科学研究等环节有着广泛而实际的应用，掀开虚拟现实引擎应用新篇章。

    曼恒数字虚拟现实引擎DVS3D3.4支持多人协同操作

    一场高峰论坛 发掘新模式的思想碰撞

    虚拟现实进入任何行业都将颠覆这个行业，产生革命性的作用。长沙巡展同期还举办了“VR2.0高端峰会”，曼恒数字CTO李根带来直击VR实验教学当前四大痛点的全新思考，与在座嘉宾展开思想碰撞；中南大学国家级实验教学示范中心副主任曾冬铭带来来自实践教学第一线的价值探索，以《VR在教学实践中的应用》为题目发表主题演讲；曼恒数字CEO周清会则与众多业内人士一起共话VR技术的过去，把脉虚拟现实未来，共谋实验教学变革之路。

    曼恒数字CEO周清会在长沙巡展论坛交流现场

    深耕行业9年 ?从取势前行到隐形冠军

    在2014年消费娱乐市场崛起之前，虚拟现实技术早有“行业应用”这条高端跑道。曼恒数字从2007年开始就在这条跑道上驰骋，9年默默耕耘，如今一路领先。

    在整个虚拟现实行业处于投入期和萌芽期的大环境下，曼恒数字早已驾驭了中航商发、中石化、中国民航、迪士尼、国家电网、中石油等众多B2B大客户，成为聚焦高端制造、高等教育和国防军队三大领域的领导者。

    作为曼恒数字2016年重要的市场活动，“虚拟现实VR2.0巡展”已从2016年4月开始陆续在广州、北京、南京、成都和武汉等五个城市举办，中南大学为年度最后一站。至此，历经八个月，纵横大江南北，覆盖全国六大核心高校区域的VR2.0巡展画上圆满句号。期间，通过“结合最新的虚拟现实头盔及全身交互技术”的解决方案，曼恒数字展示了其在行业应用领域的科技实力和趋势引领地位，助力高校在素质教育时代开辟实践教学的创新性应用。