牡丹江市第十五中学数字化地理专用教室招标

序号

货物名称

规格及性能指标

单位

数量

1

组合书写板

    1.双层结构，内层固定书写板与一体机前端平齐，外层滑动书写板，支持一体机中置安装；

    2.滑动板配装挂锁，开闭自如确保一体机安全；

    3.尺寸：4000mm×1350mm，保证与电子白板外形尺寸配套；

    4.板面：采用优质烤漆板面，墨绿色、亚光，厚度0.4mm，粗糙度为Ral.6-3.2um，光泽度≤6光泽单位，无眩光，书写流畅字迹清晰、板面表面附有一层透明保护膜；

    5.衬板：选用吸音、高强度瓦楞纸板，厚度10mm；

    6.背板：采用优质镀锌钢板，厚度0.3mm，机械化制作，流水线一次成型，间隔80mm设有20mm凹槽加强筋，增加板体强度；

    7.边框：整体采用豪华高强度电泳香槟色铝合金；横（立）框采用双层加强结构，厚15mm；

    8.外框规格100mm×57mm；内框规格36mm×20mm；

    9.包角材料：采用防老化、抗疲劳、规格57mm×57mm壁厚3mm的ABS工程塑料，流线型设计，一次成型模具，正面刻印黑板品版LOGO标识；

    10.黑板滑轮：配装侧U型镶嵌式滑轮，带减震胶套，保证滑动流畅、经久耐用，每块板滑轮数目为4个，上下均匀安装；

    11.限位档：黑板边框内部一侧安装同色限位档，保证活动黑板打开时不会碰撞立框，可防止活动板在滑动时夹手；

    12.除尘装置：外下框两端各开一个直径25mm的圆孔，配置100×80mm的抽拉式粉尘盒，粉尘盒可拆卸清洗；

    13.安装：配装自制钢制安装件，规格95×50×60mm，隐形安装，没有外露挂件，符合GB21027-2007《学生用品的安全通用要求》；

套

1

2

触控一体机

    一、整体设计要求

    1.   内置一体化设计，外部无任何可见内部功能模块的连接线。

    2.   采用铝合金面框（散热性能好，坚固耐用，有效保护触摸单元），弧形转角采用无尖锐边缘连接。

    3.   为便于后期维护及升级，触摸框采用前拆式设计，无需任何工具，即可在不取下一体机的情况下手动拆卸触摸框。

    4.   屏幕表面采用4mm厚全钢化玻璃，透光率不低于90%，且具备防眩光效果

    5.   电源要求：AC 220V±20%，100～240V宽电压。

    6.   具有防雷击4级要求，产品在雷雨天气也能正常使用，保证老师课堂教学不受环境影响。

    7.   信号端子口具有抗静电干扰功能,确保外连设备间的信号稳定及设备安全

    8.   机身外壳达到防盐雾十级要求，避免长期使用过程中生锈老化

    9.   一体机产品阻燃等级为V-0级，有效避免产品意外燃烧，保证教师安全

    10.  整机物理按键前置，具备前置USB接口，适合与推拉式黑板搭配使用，方便拓展其他多媒体应用或给外部设备供电、充电。

    11.  设备自带嵌入式安卓操作系统，在该系统下可实现白板书写、PPT课件播放、多媒体播放、网页浏览，与内置/外接电脑后形成双系统冗余备份。。

12.  整机电视开关、电脑开关和节能待机键三合一，操作便捷

    13.  整机具备一键黑屏节能功能，在节能待机状态下可实现节能80%以上 ，并可通过敲击屏幕重新唤醒。

    14.  一键调整分辨率：可通过实体按键以及触摸按键实现一键切换屏幕分辨率，调整画面显示比例。能可自行开启或关闭

    15.  黑板关闭自动节能：当整机安装到推拉黑板中时，关闭推拉黑板，整机将在短时间内自动进入黑屏节能模式

    16.  设备可通过遥控器一键锁定/解锁触摸、按键，也可通过前置组合按键的形式锁定/解锁触摸和按键，防止课间学生操作

    17.  下通过手势识别调出板擦工具进行擦除，且能够根据手与屏幕的接触面积自动调整板擦工具的大小

    二、电视系统参数  

    1.   屏幕尺寸：70英寸 LED 液晶A规屏,显示比例16:9，亮度≥350cd/m2，对比度≥5000：1。

    2.   整机屏幕可视角度≥178°，确保课堂观看效果

    3.   图像物理高清分辨率1920×1080 （1:1 Map点对点显示）满足数字全高清1080P要求

    4.   屏幕显示灰度分辨等级达到128灰阶以上，保证画面显示效果细腻

    5.   输入端子:≥3路VGA；≥3路Audio；≥1路AV；≥3路HDMI；≥1路TV RF；≥3路TV 多媒体USB；≥1路RS232接口；≥1路RJ45。

    6.   输出端子：≥1路耳机；≥1路VGA；≥1路同轴输出。

    7.   图像制式：PAL/SECAM

    8.   喇叭输出功率：15瓦x2

    9.   TV多媒体USB至少有1路前置端口。

    10.  显示屏寿命不低于50000小时。

    三、触摸屏参数    

    1.   采用非接触式红外十点或以上触控技术，支持十点或以上同时书写

    2.   即便屏幕上存在正常书本大小的区域被遮挡或某一条触摸边框完全失灵，仍可正常书写、操作

    3.   书写方式：手指或笔触摸

    4.   首点响应时间≤8毫秒

    5.   连续响应时间≤4毫秒

    6.   触摸有效识别≥5毫米

    7.   定位精度：±0.5mm

    8.   为保证触摸书写流畅度，书写延迟时间需控制在90ms以内

    9.   红外触摸屏系统通讯端口：USB

    10.  触摸框免驱：支持Windows XP、Windows VISTA、Win7、Win8、Mac OSX、Linux外置电脑操作系统接入时，无需安装触摸框驱动

    11.  触摸次数：同一位置6000万次以上

    12.  红外触摸模组采用自动功率控制[APC]技术，使用寿命达80000小时以上。

    四、嵌入式系统参数

    1.   无PC状态下，嵌入式安卓操作系统可实现windows系统中常用的教学应用功能，如白板书写、Office软件使用、网页浏览等。

    2.   在嵌入式安卓操作系统下，能对TV多媒体USB所读取到的课件文件进行自动归类，可快速分类查找office文档、音乐、视频、图片等文件，检索后可直接在界面中打开

    3.   无PC状态下，嵌入式互动白板支持十笔或以上书写及手势擦除

    4.   无PC状态下，支持在嵌入式系统下直接启动视频展台，可进行批注、旋转及截图，且支持二分屏或四分屏同时展示展台内容，可任意更换分屏幕画面内容。

    5.   支持任意通道画面放大功能，可在整机任意通道下将画面冻结并双击画面任一部分进行放大，也可以通过按键将整个画面自由缩放，放大后的屏幕画面可进行任意拖拽

    6.   智能护眼系统：老师在嵌入式系统上使用白板软件时，屏幕会自动降低亮度，停止书写后亮度自动恢复，在保护老师视力健康的同时保证显示效果

    五、内置电脑配置  

    1.   采用模块化电脑方案，抽拉内置式(不接受背包外挂方式)，采用欧式48pin接口，实现无单独接线的插拔，低噪音热管传导散热设计。

    2.   处理器：Intel Core i3,主频为双核四线程3.0GHz或以上

    3.   内存：4G DDR3笔记本内存或以上配置

    4.   硬盘：500G或以上配置

    5.   内置WiFi：IEEE 802.11n标准

    6.   内置网卡：10M/100M/1000M

    7.   具有独立非外扩展的电脑USB接口：电脑上至少6个USB接口，其中至少2个为USB3.0接口；设备前置面框处不少于1个电脑USB接口。

    8.   具有视频输出接口：VGA 1个或以上，HDMI 1个或以上，mini DP 1个或以上。

    9.   具有标准PC防盗锁孔，确保电脑模块安全防盗

    六、交互平板软件：

    1.   软件支持用户注册登录，登录后可实现白板软件与资源分享平台对接，对资源进行上传、下载。

    2.   在线备课功能：可在线调用网络资源，支持将浏览器页面中的任何图片内容直接选择拖拽到白板中使用。支持在线云存储功能，可将备好的课件在白板软件中进行上传，授课时可直接从同一白板软件中下载打开。支持任意单一素材一键上传，授课时可直接拖拽调用。

    3.   软件支持授课模式、备课模式和桌面模式自由切换，且提供两种以上页面工具栏布局可供切换。

    4.   书写：提供硬笔、荧光笔、毛笔、排刷、激光笔、魔术笔等。

    5.   板擦：支持点擦除、选择擦除及滑动清页,并可支持在选择笔工具状态下直接通过手势识别动作实现擦除。

    6.   多点支持：支持对图片、图形对象进行多点缩放与旋转，支持三点或以上同时书写操作。

    7.   边写边擦：支持两到三个人在选择书写工具的状态下同时书写和擦除，互不影响，方便不同学生在屏幕上同时书写。

    8.   文本输入及手写识别：提供键盘文本输入及中英文手写识别输入两种方式。

    9.   内置智能键盘：提供常用的符号键，可一键切换多种输入法，同时支持在智能键盘书写区域上直接手写输入文本（识别过程中提供不少于十个相近字供选择）。

    10.  页面无限漫游：支持页面书写区域无限延伸，可一键页面复位，或通过页面缩略图导航进行快速定位，同时也支持对整个页面或局部进行放大和缩小。

    11.  多页面切换方式：支持多种不同形式的页面浏览及切换，满足不同老师的教学习惯，包括PPT式切换、动态滑动切换及3D球状图片廊等。动态滑动切换页面过程中，可任意拖拽显示页面进行放大授课，易于非线性教学。

    12.  学科及教学背景：提供丰富的学科背景和教学背景模板供老师使用，包括五线谱、田字格、日字格、作文纸、篮球场、足球场、网球场、中国象棋盘、国际象棋盘等不少于15种学科背景及符合不同教学场景风格的不少于20种教学背景（支持自定义添加本地教学背景）。

    13.  颜色填充：支持对整页或任意封闭区域进行颜色填充。

    14.  便捷取色器：支持在屏幕任意位置点击吸取对应的颜色，方便取色。

    15.  思维轴工具：提供思维轴教学工具，教师可以在横轴上自由设置内容节点，并在节点中添加文字、图片、视频及超链接，添加后的内容支持缩放、批注和擦除，且横轴可左右拖拽，超链接可跳转到本地白板工具。

    16.  百科工具：支持在白板软件中进行网络资源搜索，搜索途径包括百度百科、维基百科、必应图片等，搜索到的文字、图片可直接拖拽到白板软件中使用。

    17.  页面翻页效果：支持设置页面翻页效果，包括设置各种音效（如风铃、钟声、相机、鼓掌等）和动画特效（如百叶窗、向右滑动、涟漪、涡流等）。

    18.  对象动作特效：支持对白板中的素材对象设置进入或退出的特效动画，包括渐变、棋盘、擦除、火焰等。所有动画可设置触发时机和播放速度。

    19.  多学科模式支持：提供语文、数学、英语、物理、化学教学场景，在各学科教学场景中提供相应的教学工具。

    20.  语文模式和工具：

    1)   提供信纸、米字格、四线格背景模板，在信纸背景下可对手写识别的文字进行拼音标注；

    2)   可直接在米字格上书写汉字自动识别填充到米字格上，点击该汉字可调出字典工具，展示汉字的读音、笔画顺序、偏旁部首等；

    3)   可直接在四线格上书写拼音并自动识别填充到四线格中，可设置拼音音调，支持键盘输入及手写识别两种方式；

    4)   米字格、四线格均可自行设置行数、列数；

    5)   提供拼音声母、韵母教学小工具。

    21.  数学模式和工具：

    1)   提供直尺、三角板、圆规、量角器绘制直线、圆、角、弧线、扇形等图形，使用圆规绘制弧线和扇形时可显示绘制角度；

    2)   支持圆、矩形、三角形、多边形等图形的绘制，圆形绘制后可设置显示半径和圆心，三角形绘制后可设置内切圆、外接圆，矩形绘制后可设置外接圆，及短边相切圆。

    3)   支持绘制复杂不规则图形及辅助线。绘制时笔端附近细节可自动放大，便于准确画出辅助线；

    4)   支持手写自动识别图形，包括三角形、四边形、五边形等；

    5)   可对绘制的图形对象进行颜色及透明度设置；

    6)   支持立方体、长方体、锥体、圆柱、圆台、球体等立体图形的绘制；

    7)   提供函数图形绘制、平面及三维坐标系生成、数学公式手写识别、数学计算器等工具。

    22.  英语模式和工具：

    1)   提供英语四线格背景模板，支持手写识别英语单词并自动填充到四线格中；

    2)   提供中英词典，并可将词典查询结果单独输出到软件主操作界面中进行编辑，单词可实现音标、中文注释及朗读；

    3)   提供英语元音辅音教学小工具。

    23.  化学模式和工具：

    1)   提供可查询的化学元素周期表及化学原子结构图

    2)   提供化学公式编辑器，可快速生成原子及离子方程式；

    3)   具备烧杯、试管、漏斗、酒精灯、启普发生器等不少于25种常用化学课虚拟实验器材，且可自由组合进行实验演示。虚拟实验器材达到仿真效果，可添加不同颜色的液体并可自由调节液面，而且能够将实验容器中的液体倒入另外的容器中。

    24.  物理模式和工具：

    1)   提供合力小工具，可自动计算生成合力示意图；

    2)   具备常用物理课虚拟实验工具，包括灯泡、电流表、电压表、滑动电阻器等，可自由组合进行实验演示。虚拟实验工具达到仿真效果，如灯泡可设置不同状态下的亮度、滑动变阻器可调节阻值、电源开关可调节开关状态等。

    25.  教学小工具：提供遮幕、日历、时钟、聚光灯、屏幕截图（全屏截图、矩形截图、任意区域截图）、放大镜、计算器、计时器、屏幕录制、板中板、实物展台、浏览器、微课工具等教学展示的辅助工具。

    26.  微课工具：支持全屏录制及任意区域截屏录制，且支持与双摄像头展台配合进行双路摄像画面录制，录制后的微课视频可进行自由裁剪、编辑、添加水印等操作，并可一键导出至教学白板软件或另存到本地，也可以上传到资源分享平台。

    27.  实物展台：展台功能按钮嵌入在白板软件工具菜单中，用户可实时采集实物展示台动态视频信号，可进行批量截图，并可直接在屏幕上对该动态信号画面进行缩放、旋转、批注和标识等操作。兼容USB双摄像头展台双路画面采集，可自由切换主副显示画面。

    28.  展台多画面对比：支持展台多拍模式，最多支持四分屏同时对比，可将任意画面截图进行放大，并可在任意截图上添加奖章标记，支持多张画面截图同时导出到白板中。

    29.  Office集成：提供PPT、Word、Excel文档的嵌入打开，演示、批注，及批注保存功能。PPT导入时可保持文件中对象的独立性，其中图片、音频、视频、文本框以对象形式导入且可进行再次编辑、保存。

    30.  文件导入：支持导入的文件格式有JPG/BMP/JPEG/GIF/PNG/SWF/WAV/WMA/AVI/WMV/MPG/MPEG/MP3/MP4/3GP/RMVB/RM/MID/MOV/ASF/FLV/MKV/TS/VOD。可直接在外部复制图片或文本内容粘贴到软件里。

    31.  图片裁切功能：导入的图片对象自带裁切功能，无需借助截图工具，即可直接对图片进行裁切，方便去除边角水印。

    32.  资源管理：支持资源的自建、导入、导出，资源的分类查看、收藏，资源包的按需加载；支持本地资源的管理及快捷访问。

    33.  本地系统资源：提供了小学、初中、高中全年级多学科对应课程的图片及动画素材资源库。

    34.  资源云同步：用户登录后，可与资源分享平台同步教学资源。教师可分别查找分享平台上的云端资源、学校资源和个人资源，并拖拽到白板软件中使用。网络资源包含课件、素材、试题和微课等几大类别的资源。支持用户通过预先设置好的教学进度进行资源的快速筛选。

    35.  网络资源库：提供涵盖人教版、粤教版、苏教版、岳麓版、北师大版、华师大版的小学、初中、高中网络资源库，支持从白板软件界面中一键登录。

    36.  软件工具菜单支持自定义快捷按键添加功能，可根据用户使用习惯在软件中添加第三方多媒体软件资源的快捷启动按键。

    37.  支持主界面工具条的按钮位置排列进行左右切换，点击工具条可显示或隐藏按钮中文名称。

    38.  在线升级：支持连网自动更新检查及在线升级。

    39.  为保证硬软件的使用兼容性，交互智能平板与互动教学白板软件需为同一制造商生产，具有同一品牌，提供互动教学白板软件著作权证书复印件加盖公章。

    40.  资源分享平台支持用户注册登录，登录后可实现资源分享平台与白板软件对接，对资源（包括完整的课件或单一的素材）进行上传、下载。

    41.  资源分享平台根据用户使用权限分类为云端资源、学校资源以及个人资源三大板块，每个版块均包含课件资源、素材资源、试题资源和微课资源。

    42.  上传至个人资源平台的课件、素材等可以分享至学校及云端资源平台，且能够取消分享。

    43.  支持用户通过预先设置好的教学进度进行资源的快速筛选，支持同时设置多个教学进度。针对不同的教学进度，系统后台将自动为用户匹配对应相关学段、年级、教材版本及章节点的资源内容，方便查询。

    44.  课件资源：与白板软件保存格式相同的课件，该类型课件资源可以在线预览，下载及分享。

    45.  微课资源：微课视频可在线播放预览，支持下载及分享。

    46.  素材资源：素材资源支持多种文件类型，包括word、ppt、jpeg、mp4、flash等，支持下载及分享。

    47.  试题资源：可在线浏览、添加、编辑试题。试题可显示题干、答案、难易度等信息，支持下载及分享。

台

1

3

 数字星球系统

1. 硬件要求:
设备组成：数字视像圆球体屏幕、鱼眼镜头组、便携式底座、投影系统、遥控器、工具包。
投影技术要求：★数字星球系统应该采用反射投影技术，可实现单体360度内投，投影机光线通过可调节反射镜片反射进入和鱼眼镜头，确保进行调节时能够有效保护使用者的眼睛。
接口要求：提供与计算机连接的标准VGA输入接口；
球幕要求：球幕直径为66CM；内有特殊涂层，保证亮度均匀，防眩光、辐射；
投影机要求：定制投影机，亮度：3000流明及以上；分辨率1920×1080；对比度：3000:1。具备便携式底座, 合金钢材质。底座内具备微调旋钮，可以对图像进行水平和垂直两个方向进行调节。
n 附件要求：配备遥控器，可以开关数字星球系统的电源，并进行亮度、对比度等进行设置。
2. 软件要求：
控制软件要求：数字星球系统应具备一套支撑其运行的控制软件，通过该软件和硬件系统的配合，将二维图像显示为球形屏幕上的三维图像，逼真模拟各种天体、星体和球体。支持图像最大分辨率为2048*1536。控制软件可以通过软件或软件接口，选择演示内容、控制动画播放、控制球面图像或者动画的旋转。
软件接口要求：数字星球系统应该分别为 HTML 文件、FLASH 文件和 PowerPoint 文件提供软件接口，使这些格式的文件可以实现通过软件接口调用和控制数字星球系统的显示内容和显示方式。
n 遥控功能要求：通过遥控器可以在教室内实现移动遥控，选择球面资源的内容，控制球面资源的旋转方向和速度、翻转和还原两极的方向、控制动画的播放/暂停和播放速度，方便教师交互式或移动教学。
3. 球面动画资源和课程包.科研要求:
能够提供上千个球面动画资源，提供科学科普资源、初中、高中地理课程包各一套,数量不少于40个，符合课程标准,满足教师教学和学生自主学习和探究性学习的双重需要,可实现科研研究及拓展应用。课程包应该具有开放性，教师能够根据自己的教学需要对课程包进行必要的修改；★课程必须是PPT、flash或者html格式，符合教学规律，满足教学各过程的需要，包含教学导入、教学演示、知识点、教学评价和反思等环节，融文本、声音、图像、图形、动画、视频、平面、立体于一体，营造能认知、能体验、能感悟的新型教学环境。
数字星球系统应提供大量关于地球以及太阳系八大行星及其卫星、银河系及宇宙空间、四季代表星座的三维、立体、动态影像资源，可演示地球运动所引起的变化（天气、气候变化、昼夜变化、地表形态变化、火山、地震、海啸等等），带领学生探索地球上多样的生物与环境。同时，系统应提供游戏、互动功能，丰富学生第二课堂。
具有专门的数字星球资源中心网站，提供课程包和素材资源的更新服务。要求能够不断提供全国各地区的优秀示范课下载服务，资源容量不低于100G。
4. 移动教学助手软件：
支持android 2.3及以上的手机和pad，控制球面资源的旋转操作以及控制Powerpoint的演示操作。
 

组

1

4

宇宙星空演示穹顶

规格：直径300cm*高50cm，半球天幕成型球体，表面白色亚光优质涂料，整体钢结构固定，可以和数字星球系统配合使用用于天象、星空等内容的教学。

件

1

5

多媒体专用台式电脑

高性能主版，CPU I3以上，一块独立双VGA输出端口显卡，显存1024M以上；2G内存；500G高速硬盘，16XDVD-ROM；19寸液晶显示器

套

1

6

电动升降展示台

规格：90cm（台面）*70cm（底部）*95cm高,装有可遥控电动升降机。高度行程为100cm。装有滑轮，可移动教学。1.5/冷轧钢板，升降机构支架为30#*20#方钢管，展示台台面为烤漆高密度板，一个万向双刹制动轮，2个定向轮。激光切割，机滚成型，点焊，原子灰抛光，外面金属烤漆，内壁防锈喷涂。

组

1

7

功放系统及音箱

与计算机等设备连接，4只吸顶式音箱，频响范围（Hz）：1350~13500；灵敏度（dB）：90

套

1

8

中控台和控制系统

中控讲台：优质1.2 mm冷轧钢板，除油\酸洗\磷化\打磨\静电喷塑\白灰色(主体)+扶手\装饰板\后门；上体：带有钢制木纹效果的可拆卸扶手和装饰板（即LOGO张贴板），长1120mm、宽700mm、高340mm；下体：长850mm、宽640mm、高660mm；上体内可安装：15-19寸液晶显示器，键盘，鼠标，中央控制器面板，电源插座，视频展台，下体内：可调节隔层，可放电脑，中央控制器，ups，功放，话筒主机；中控系统：VGA3入2出，视频4入2出，音频5入2出，话筒2入，1VGA,2USB,网络接口,话筒接口,1路音视频内置宽带分配器，输出分辨率高达1600×1200像素；

件

1

9

中国语音立体地形图

地图比例尺：立体模型水平比例尺为1：300万；规格：2280mm×1680mm；采用PVC材料用模具热压而成，政区图、地形图合二为一，具有电子点读功能：提供无线点读教鞭，电子教鞭装有特殊摄像头、具有光学图像识别功能，把相应的语音播放出来，对相应内容进行解说。主要内容：中国地级以上城市和大部分县，省级行政区划和国界线。高速公路等交通要素。主要的河流、湖泊、山脉、沙漠、盆地及相关要素。                         。

套

1

10

世界语音立体地形图

地图比例尺：立体模型水平比例尺为1：1600万；规格：2280mm×1680mm；政区图、地形图合二为一，达到地图出版精度，具有电子点读功能：提供无线点读教鞭，根据程序预先设置好的码值与语音的对应关系，把相应的语音播放出来，对相应内容进行解说。主要内容:世界各国家和地区的名称、范围、国界线。高速公路等交通要素。Ž国家和地区的面积和人口。突出显示七大洲、四大洋自然地理形态和特点。                          

套

1

11

等高线绘制探究活动套装

规格：盒子200×150×150mm3、超轻粘土50g×10、手持量杯500ml；幻灯片×10、激光定位笔架×1、白板笔×3（3色）、食用色素×1、软布×1、活动册×10。功能：学生通过操作学具参与等高线的绘制过程，学习等高线地形图知识，能够在等高线地形图上判读地形的不同部位，能够在等高线地形图上读出海拔高度和计算相对高度。  。

套

4

12

验证温室气体实验套装

规格：锥形烧瓶500ml，苏打粉8g×10袋、醋酸12ml×10袋、数显温度探头×2、活芯瓶塞×2、秒表计时器×1、60w白炽灯×1、清理棒×1、学习册×10。功能：学生通过操作学具验证CO2是温室气体，学习温室效应的原理，解释全球变暖现象。举例说出温室效应的利与弊。★

套

4

13

探究热力环流实验活动套装

规格：粗管（L=35m D=3m）×2、手持量杯1L+500ml×2、数显温度探头×1、细管（L=22cm D=2cm）×2、矮水杯（H=8cm D=10cm）×2、食用色素×2（红蓝各一瓶）、电热杯500ml×1、学习册×10。功能：学生通过操作学具探究热力环流基本原理，学习由于冷热不均而导致的流体空气水平运动的地理知识；通过模拟热力环流现象，培养观察、动手实践能力。技术要求：① 建议教室有自来水源，并配有排水系统；② 需配备带制冷的饮水机或小冰箱。

套

4

14

探究锋面实验活动套装

规格：水槽300×100×140mm3、挡板100×140×6mm3、手持量杯1L、数显温度探头×1、食用色素×2（红蓝各一瓶）、食用盐20g×10袋、学习册×10。功能：实验可同时应用于气候专题、水文专题学习内容：学生通过操作学具了解不同密度流体如何相互渗透，探究冷暖气团运动性质；学习密度流的成因，理解洋流运动成因、分布规律等地理知识。技术要求：① 建议教室有自来水源，并配有排水系统；② 需配备带制冷的饮水机或小冰箱。

套

4

15

护目镜

规格：聚碳酸脂（POLYCARBONATE）强化镜片，边框才用ABS功能：眉棱及侧翼防护设计，阻挡上面及侧面飞来的颗粒、液体，为眼部提供全面的保护。镜腿可伸缩长短能够适合各种脸型人群使用。

个

16

16

地质地貌模型

规格：600*400mm，均采用高分子材料精制而成、仿真微缩内容完整充实、紧扣教材，其中包括：1、流水地貌 2、黄土地貌3、冰川地貌4、海岸侵蚀地貌5、丹霞地貌6、梯田模型7、喀斯特地貌8、火山熔岩地貌9、三类岩石模型10、温室效应11、荒漠（风蚀）地貌12、地下水模型13、五种地形模型14、地震模型15、煤、石油矿质构造16、地上河模型17、等高线模型18、科罗拉多峡谷模型。
 。

个

18

17

太阳系行星吊装模型

半球结构，内置光源，球顶盖可开启，便于后期独立更换灯具。图文经地图学投影后特种印制而成，非手工绘制。球体材质采用高分子聚酯材料制造，在-20°C~60°C室内环境下长期使用不变形. 球体圆度允差≤3‰；球体做水晶表面处理，光滑透亮，经久耐用。内发光为节能灯。

个

1

20

平面政区地球仪

1∶40 000 000

个

4

21

平面地形地球仪

1∶40 000 000

个

4

22

平面地形地球仪

1︰64 000 000，学生用

个

25

23

可替换式挂图灯箱

尺寸：60cm*60cm定制，可开启式超薄铝合金成型灯箱，3cm边框、表面静电喷涂、颜色为闪光银，Led光源

块

4

24

教学挂图灯箱片

尺寸：60cm*60cm，灯箱片要求：1440dpi高清晰度灯箱片，覆亮膜，包含（40张）：大陆漂移示意、地壳运动怎样改变了地表、探索海底、大板块与火山地震带分布、探索世界年平均气温的分布规律、探索世界气候类型、

张

40

25

可替换式挂图灯箱

尺寸：120cm*60cm定制，可开启式超薄铝合金成型灯箱，3cm边框、表面静电喷涂、颜色为闪光银, Led光源

块

2

26

教学挂图灯箱片

尺寸：120cm*60cm定制，灯箱片要求：1440dpi高清晰度灯箱片，覆亮膜，包含（10张）：地球公转与季节变化、星空、澳大利亚特有动物、环境问题、世界地形图、世界政区图、北极地形、船底座星云、世界一月大气压、世界七月大气压

张

10

27

卷帘式知识窗帘

根据学校教室实际窗帘大小进行调整，在窗帘上印制介绍中国和世界地理气候、地理知识等内容，集教学、观赏为一体

平

20

28

展板背景图

教室内部装饰地理图片、配边框，装饰墙面，比如：地质年代表、珊瑚礁、全球变暖、种族等内容

张

6

29

基础教育实验室建设与实验教学研究网络平台

1. 门户与空间：包括学校门户、协作组空间、教师个人空间，实现网络学习空间。
2.研修应用：包括集体备课、评课议课、课题研究、科研成果、评比竞赛等应用，为开展校本教研活动提供支持和服务。
1) 集体备课：备课组长可制定一段时期的集备计划，发起集备，安排主备人和备课时间，教师们可针对某一备课任务进行交流讨论，共享资源，发表见解，最终就备课任务的解决方案达成共识。
2) 评课议课：由管理员定制预设各种评课模板；系统汇聚授课教师上课视频、课件文档等资源；其他教师可在要求时段内参与评课议课；最终通过评分、评价来指导或帮助授课人提升能力。平台支持客观评价和主观评价。
3) 课题研究：以文章、资源、图片、视频、主题讨论、活动等各种形式支持课题研究各阶段活动的开展，对课题研究基础资料、过程资料、研究成果进行全面管理和展示。
4) 科研成果：按论文、著作、课件、教学设计、专利、其他成果6项分类对用户产生的成果进行管理。
5) 评比竞赛：管理者可在各级机构门户、机构学科门户发起各种评比竞赛活动，提供发起竞赛、报名参赛、作品展示、大众评赛、专家评赛、综合评赛、竞赛统计等功能。
3. 基础应用：包括投票、问卷、问答、话题、活动、专题、视频、统计分析等应用，为教、学、研等业务应用提供基础支撑服务。
4. 后台管理：管理者可组织管理业务活动，掌握学校教育整体运行状况。
5. 资源平台：生成性资源中心，业务驱动，创建本地化资源体系建设模式。
6. 基础支撑平台：包括用户统一认证服务系统、知识管理系统、文档转换服务系统、应用接入系统、资源汇聚等系统。
 

套

1

31

学生桌椅

规格：（960+480）*430mm*780mm的等腰梯形形状（实际桌子尺寸根据教室大小进行调整），台面采用威盛亚耐火板材质，台身钢木结构，立腿为优质方形钢管机械弯制成型。学生设计台整体高度为780mm。特点：轻便、活动，可以根据设计实践需要组成多种规格形状的桌面形式。配有8组边长为430mm的六边形支架，用于桌子组合成六边形整体台面使用。标配：一张桌子配1把圆凳。另外配备12把圆凳。

套

48

32

基础装饰

基础装修部分主要设计到顶面石膏吊顶、蓝天白云或星空效果喷绘、模型柜打造、墙面刷漆，线路改造，灯具处理，造型设计，垃圾清运，货物搬运等基础实施工作，造价根据教室实际测量的面积大小和要求确定，提供无线环境。

间

1