商用液晶瞄准教育应用，拓展新空间

    商用显示市场历来是显示企业的必争之地，例如会议室显示、数字告示、液晶拼接墙等。但是，2012年以来增幅最大的商显细分领域却是“教育”市场。

    教育市场能量有多大

    据统计数据显示，我国在校生规模达到2.5亿，为美国总人口的80%以上。这还不是教育市场的总规模，各种社会和在职培训机构的年度课时数也是一个天文数字，数据显示我国培训机构数量已经达到了14.4万家。这些因素已经促使我国成为全球最大的教学器材和设备市场。

    教学市场中比较适应于液晶显示产品的领域是普教市场，小学、中学、义务教育阶段和普通高中以及幼儿教育。这一领域涵盖了一个人主要的受教育阶段。其中，我国拥有0.99亿小学生，初中生的入学率超过九成，高中生入学率超过45%，幼儿园普及程度也已经超过6成。这些数字加起来是一个超过2亿的巨大市场，几乎接近德国、法国和英国的人口总和。

    庞大的基础教育人数，也就意味着巨大的基础教学显示需求。这是最简单的道理。尤其是在拼接墙市场、数字告示市场成长逐渐减速的背景下，抢夺教育市场正在成为一个新的行业热点。

    教育应用更是高端市场

    对于商显领域而言，教育市场不仅仅是一个“大”市场，还是一个高端市场。

    教育显示往往需求大尺寸显示产品。例如统计数据表明，2012年以前教育显示领域销售最多的尺寸是55英寸及其以下液晶产品。然而2013年，65英寸产品在份额上已经和55寸拉开差距，不足50寸的产品几乎不再出现。产品大型化是液晶显示教育应用的客观需求。即便是中小学普教市场，面对35-45人的教室，最理想的显示产品应用尺寸也是65-85英寸。对比2012-2013年同期，彩电产品的核心销售尺寸则是32-46英寸。

    不仅显示设备大型化是教育市场高端地位的标志，触摸化更使得教育市场产品销售的单价远高于普通产品市场。数据显示，2014年上半年，触摸屏的60寸液晶电视价格多数在12000元左右，但是同等尺寸的普通家用液晶电视主流价格只有6000-8000元。采用触摸屏技术，是教育市场显示需求的一大特点。从长期发展看，教育显示具有全面触摸化的趋势。

    教育市场显示设备的高端化，还是与教育教学应用的智慧化同步发展的。以网络教学为特点，以互动为主要表现手段，以多种传感器设备的应用为特色，结合必须的软件、教案素材，智慧教育正在成为取代传统“多媒体”教室的新趋势。这将使得教室显示应用必须以软硬结合、服务为主的整合方案出现，这将为商显企业进一步提升“教育市场”的想象空间。

    技术进步推动教育市场发展，液晶显示成本下降预期大

    过去数年，液晶显示技术的成本下降都在1成以上。以彩电领域销量最大的32寸和42寸产品为例，其市场价格已经只有10年前的十分之一，甚至更低。液晶产品价格的下降，促进了大尺寸产品应用的普及。教学市场平板显示需求尺寸从最早的42寸、55寸、发展到今天65寸为主，核心的推动力就是产品价格的下降。

    价格快速下滑的不仅有显示产品，也包括触屏功能的组件。2010年之后，手机屏幕的大型化和平板电脑的普及、普通笔记本和台式电脑部分产品的显示触摸化，使得全球触摸面板行业投资进入一个高峰期：一方面，以6代线为代表的表面贴合产品投资加大，为大尺寸触摸显示提供了必要的资源。一张6代线玻璃基板正好切割一块70-80寸触摸屏，或者两块65寸触摸屏。

    另一方面，in-cell和on-cell技术在半导体显示面板上的应用力度加大，更使得8.5代线可以切割大尺寸触摸显示单元，例如110英寸的产品。三星OELD手机和平板电脑即主要采用on-cell技术的触摸屏。

    此外，用印刷工艺取代部分光刻工艺，也是触控面板提升原材料利用率、简化制程、提升生产线效能、减低成本的有效方法。目前包括台湾工研院与小森机械两家企业已经有相应技术产品的实验。

    触摸面板产品不同技术路线下产品产能的增长和大型化，促进了相应产品的普及和价格下降。研究数据表明2013年是触摸屏市场价格的转折年，此后该产品价格将进入一个快速下滑通道。数据显示，到2018年触控行业产品均价有望较2012年下降一半以上。

    除了触摸面板的液晶显示产品，红外触控技术近年来的高速普及，也是液晶电子白板的一个重要“产品实现”途径。红外白板技术与液晶显示结合，能够提供任何显示尺寸的、更为经济化的多媒体教室解决方案。该技术的核心特点是成本更低廉、同时不受触摸和半导体显示面板行业上游技术的限制，并可以支持投影和液晶平板等完全不同显示技术。该类产品适用于以互动为主、书写需求一般的应用领域。目前红外触控产品凭借成本、维护和上游供应优势，在白板市场正在占据越来越重要的地位。

    无论是应用触摸屏技术还是红外技术，液晶电子白板显示产品的成本下降预期都高于主要竞争产品：投影。目前投影在教育市场的应用以3000元上下的产品为主，这一价格趋势在09年之后就已经形成，并基本稳定。虽然近年来投影产品核心教育市场应用实现了800*600分辨率向1024*768分辨率的提升，但是关键显示效果指标，亮度却没有发生变化：2500-3000流明为主的应用依然是阻碍投影显示效果的关键因素。由目前技术看，如果教育市场投影产品亮度指标提升，则意味着其产品成本和售价提升。这对于其和平板的竞争不是好消息。事实上，更强的价格下降预期，是行业对平板产品在教育市场保持更高速发展的信心所在。

    投影短期优势不可撼动，液晶成长靠增量

    更高的成本是液晶显示在教育市场应用的主要瓶颈。虽然这两点都在改善，但是短期内投影产品依然是教育用户的首选。

    研究显示，五六年内教育白板等显示应用市场可望保持31%的年均增速，并在2018年实现170万台的市场规模。其中，液晶类产品将保持平均39%的增速，市场规模从现在的年16-18万，上升到70-90万台. 平板和投影在教育白板市场拥有持平的市场销量份额也会在2018-2020年出现。销售额持平则会早1-2年实现。届时整个教育市场白板产品年度规模可望达到200万台，年产值250-290亿。但是即便这一目标实现，距离“每个教室都有电子白板和显示设备”，依然还具有百万台的年销售规模差距。

    由此可见，将教育市场作为商用显示产品的一个“金矿”，核心是该市场在教育现代化政策的支持下，所具有的“高速成长性”：基础薄弱、规模巨大、投入和建设决心坚决，这是教育显示市场、及其触摸产品市场的最大特点。这也就决定了未来很长的一个时期内，教育显示市场基本是“增量市场”的竞争。除了品牌集中度较高的投影和投影类白板产品外，教育显示的液晶产品市场的品牌林立的局面不会改变。

    以增量市场为主的竞争，极大的降低了市场竞争难度，有利于更多企业的参与。教育液晶显示领域，众多的彩电、专显品牌则可藉此机会大显身手。该市场的增量成长，也意味着教育显示行业将是一个“创业型”市场。这也是教育行业自2012年以来成为众多商用显示企业必争之地的原因所在。