个性化课堂“智慧”大 北京教育装备展三大热点

    个性化课堂

    很长时间，中国的教育方式都被称为“填鸭式”教育，老师掌握了太多的主动权，而学生只能被动的接收老师传达的信息，这完全违背了现代化的教学理念，而在数字化教学环境的背景下，以学生为主体的课堂教学模式无疑才是眼下最需要的。

    这种教学模式的形成不仅仅需要观念上的转变，更需要的是如何在当前的硬件和软件环境下将IT技术和课堂教学整合起来，如何使现有的教学资源和新引入的网络教学内容相辅相成，这些都是广大教育工作者和IT厂商需要思考和解决的。

    在北京教育装备展示会上，厂商对这一问题的的直接反应就是个性化互动课堂解决方案。在这一点上最为突出的就是希沃，该个性化互动课堂解决方案展示区被围得水泄不通。

    个性化互动教室，简单来说就是实现了多媒体授课、移动授课、师生实时互动、教学资源共享等功能。具体举一个例子，比如说在考试的时候，老师通过设备，将电子问卷发放到学生端的每台IPAD上，学生们在IPAD上作答完毕后，老师可以迅速统计每道题的作答情况，可以实时判断出对于学生而言的难点知识。对于错误率高的题目，老师着重再次进行知识点的讲解，帮助学生更好地掌握课堂知识要点。老师课后还会对课堂统计数据进行分析，可以清晰地了解每个学生的学习状况，对学生们进行针对性的学习计划安排。现场一位老师表示，有了这个方案的帮助，真正可以实现“因材施教”、“因人制宜”，个性化的“定制”教学方案。

    在学生程度参差不齐的班级里，如何给教师们提供帮助呢？个性化教学解决方案完美解决了这一问题，并且让教学过程更加个性化、高效化和开放化，这对于学生和老师都是百益而无一害的，这从展会现场不断进行咨询的各校园老师就能得到很好的证明。