红杉树通讯助力凤凰学习网构建中小学网络学习“虚拟课堂”

    网络通讯和远程音视频传输技术通过多年的发展和进步，到了今天，已经不仅仅限于即时通讯的文字、语音沟通；支持更大容量用户数、可进行远程多人可视化沟通的视频会议系统方案，正在成为企业信息化部署中的首选利器。然而，对于经验丰富、市场眼光独到的视频会议系统方案服务提供商而言，做好现有产品、挖掘潜在市场客户需求，才是明智的可持续发展之举。

    国内著名的智慧通讯和行业应用方案提供商--红杉树通讯（www.infowarelab.com），近年来一直致力于为行业客户提供视讯整体解决方案。以教育行业客户为例，近期，红杉树通讯针对凤凰学习网需求打造的中小学网络学习“虚拟课堂”系统，就是红杉树通讯集合视频会议系统方案技术和教育行业客户需求，精心打造的代表作之一。

    一、凤凰学习网-网络学习平台 方案需求

    （1）搭建门户网站、精品课堂、学习资源库之间的快速连接通道。

    （2）建立起一个融合多元化网络教学互动、社会化学习、导学本式教学设计管理等功能的立体网络教育应用引擎。

    （3）整合山东省内的各学科名师，通过网络课堂为全省学生提供服务。

    （4）构建一个融合海量学习资源、教学活动和学习社区应用的新一代基础教育网络应用门户，力争打造一个具有全国影响力的优质中小学远程教育平台。

    二、红杉树通讯提供的整体解决方案：网络学习“虚拟课堂”

    1.方案平台架构示意图

    2.功能多元化的网络学习“虚拟课堂”简介

    虚拟课堂系统，基于红杉树通讯成熟的视频会议系统方案技术搭建，集多种功能于一身，多路视频、语音、白板、文件传输、程序共享等，使用户能够体验到身临其境般的真实会议体验。

    ◆虚拟课堂 系统特点：

    3.方案平台优势

    a.多元化的学习资源推送机制。

    该平台支持多元化学习资源推送机制，可以显著拓展中小学教育产品的推广渠道，同时能够有效突破学校在优质教育师资、课程资源等方面的局限性，真正实现以学生为中心的多元化培训资源推送和学习机制，提升学生的学习满意度和学习效果。

    b.体现了现代教育教育技术与课程教学整合的先进性，顺应了当代教育培训信息化的发展趋势，为学生提供了更为丰富和灵活的自主学习方式，也为新形势下中小学教育教学工作积累了宝贵的创新经验。

    c.实现了网络学习平台的功能一体化。