为全面提高福田区教育教学质量,加快向教育现代化先进区迈进的步伐,促进区内教育资源的均衡,福田区决定借助录播系统搭建新的课程资源建设和管理平台,以更便捷的方式开展教学资源的建设、管理和共享。
奥威亚科技(以下简称AVA)是国内知名的录播系统研发生产厂商,根据福田区的实际教学需要,AVA也推荐了基于录播系统和视频资源管理平台的思路,与已有的视频资源建设和管理方式相比,它具有更独到的优势。
常态化全自动的课堂录制
AVA录播系统将课堂教学现场的视音频信号和VGA信号进行同步整合录制,并自动生成标准化的流媒体文件(wmv或asf),并将生成的流媒体格式文件存储在服务器并上传到与之对接的教育视频资源管理平台。在进行课堂录制的过程中,跟踪系统会自动对教师和学生的行为进行跟踪并指挥相应的设想都进行拍摄,教师只需要一键式操作便可对课堂进行录制,而不再需要专门的拍摄和剪辑工作人员。
视频资源的直播点播
视频资源应用和共享最直接的方式就是直播和点播,AVA设计有三种方式供用户按不同的需要进行选择。一种是现场直播,即授课教师在讲课的同时,网络上的用户即可以方便地登录到平台观看授课教师的直播课堂内容;另一种是实时直播转发,即采用AVA流媒体转发软件平台实时直播转发,可减少校与校之间的带宽的损耗,达到多点同时收看视频的效果;最后则是点播,即把课堂内容录制成图文并茂的精品课件,上传到视频资源管理平台上供大家观看。
多样化的视频资源管理和应用
如何更好的进行视频资源的管理和应用是目前很多学校面临的难题,很多学校也都出现过课堂实录杂乱无章地堆在录播主机中得不到应用,或者把视频直接搬家到视频分享网站而被大量的视频淹没的现象,AVA针对此状况设计了配合录播系统使用的教育视频资源管理平台。录播系统录制的视频可自动或手动上传到该平台,平台可按照年级、学科、内容等信息对资源进行分级分类管理,支持多种资源(视音频、图片、课件、教案、PDF文件等)的立体式整合,同时平台嵌入独特的虚拟切片技术快速定位视频片段,让资源的搜索和使用变得更方便。
快速便捷的视频资源制作、多样化的视频资源管理和应用方式,都让大家对AVA录播系统的建设方案充满期待,相信它在分析现存问题基础上提出的解决方案能够更好的促进视频资源的建设和共享,最大限度的发挥视频资源的价值。