普教市场新趋势　教育市场暗藏商机

    教育，在中国本身就受到各界的高度关注，进入21世纪之后，国家不仅加强大学教育的发展，更是大力发展了普及型的义务教育事业。并把远程教学资源共享和教学手段现代化、信息化作为了主要的建设方向，国家高度重视普教的发展给教育装备厂商带来了巨大的商机，也为教育装备市场带来了更大的发展空间。

    交互式液晶触摸屏出尽了风头，唯瑞、汉王、摩拓、印天等厂商都推出了新品及配套的软件，互动电子白板如火如荼，液晶触摸屏厚积薄发，在众厂商火拼交互产品的市场形势下，交互液晶触摸屏能否触动教育市场新的商机？未来能否替代电子白板，成为普及各大院校的教学设备？对于此各厂商有不同的看法，但对未来，不管交互液晶触摸屏发展的如何，各厂商都不干落后，乐此不疲的比拼着不同的技术不同的软件功能，昭示着自身的技术实力与市场流行趋势的脚步。

    鸿合科技赵志军说：“近两年等离子、液晶和教学的结合很火，我认为交互式白板尤其是红外的白板更适合中国的国情，未来的几年触摸产品的格局不会有太大的变化，尤其是普教是较稳定的市场，现在厂商竞争的关键点不是跟风，而要真正重视学校多媒体解决方案的推行。”鸿合：红外电子白板更适合中国的国情

    南昊集团副总裁吴旭：“现在交互液晶触摸屏，真正拼的已经不在硬件技术上，而是软件方面的应用。从硬体上来说大多数厂商的产品技术已经站在同一个研发平台上，但是从软件的研发平台来说就是一个关键的分水岭，软件和硬件的无缝结合，产品的优势才能发挥最大化，企业才有发展的余地。

    “教育云”理念开创教育新模式

    华师京城、清华同方、GQY等企业都提出了一个全新的教育理念——教育云，世界各国都在加快教育现代化的步伐，各教育装备企业也纷纷运用现代信息技术促进教育改革和教育发展，教育云是一种全新的教育形态，必然带动教育事业“质”的飞跃，也为教育的改革发展提供了机遇。

    华师京城副总裁刘敏：“华师京城欲从区域的教育云打造一个全国的“教育云”平台，开创教育新模式，以云技术来帮助国家教育打造教育信息化平台。

    我们秉承对中国教育发展负责的理念全力推出“教育云”，立志用数字化新技术来实现义务教育均衡的目标。”华师京城：打造全国的“教育云”平台

    清华同方胡见阳博士：“云实际上是个计算平台，当云跟教育结合，就让一体化的解决方案在教育中得到了发挥，我们的教育云主要是应用，让师生在信息化的发展当中能深刻体会到什么是真正的多媒体教学，教育云让网络教学真正互动起来，才是价值的体现。”清华同方三大“法宝”玩转教育装备展

    3D投影机实现沉浸式教学

    DLP凭借其创新技术，成功地将3D效果带入了教室，创造性地使学校可以通过平价单机3D投影机实现沉浸式教学，3D教学模式在未来的市场潜力很大，因为这能直接促进学生的理解和实践的能力，能得到老师和学生的认可和广泛应用。接下来TI将在中国市场寻找试点学校，进一步将3D扩大普及。

    在互动教学成为趋势的今天，无论是交互式电子白板还是互动投影都已成为课堂上不可或缺的教学工具，但是3D技术的应用在教学课堂上还是史无前例的。

    在这个背景下，德州仪器将DLP的投影机技术升华为3D教学模式，在保持低成本的前提下实现3D课堂，让学生亲身感受到3D高效率的学习氛围。除了3D，TI也将固态光源、超短焦以及互动投影技术全面出击，使者四大高端技术逐步“占领”国内教学课堂。

    TI的3D技术在教育的应用就将所有的风头收之囊下，TI利用DLP技术将功能进一步升华，在节约成本的前提下使教学更加有趣和有效。同时据Rogers.carver介绍，DLP无灯泡投影机也将引领投影未来的发展趋势，固态光源无灯泡的新技术也将是未来教学领域的霸主，不需要老师的维护和附加费用。61届普教展TI无灯泡投影指引未来趋势

    爱心教育不可或缺财富

    在此次展会上“优派触动未来——爱心赠书大行动”引起了广泛关注。优派号召现场观众，为贫困小学捐助一本书，或是在优派捐赠图书上为孩子们留言，通过这种方式帮助和鼓励孩子们努力学习实现理想，让更多的爱心传播出去。这不只是一场公益活动而是一个教育装备企业可贵的责任！

    电子白板的出现，让教育模式发生革新，因此，电子白板在教育领域的地位已无人撬动。这次普教展，优派作为全球视讯的领导厂商，特有的iProjector电子白板高调登场，“大展拳脚”全面展示显示类产品和技术，优派这一招“梦回唐朝”大有电子白板的开元盛世的气势。与此同时，优派还在展会现场携手新浪公益“扬帆计划”，由于交通和经济等方面的原因，身处偏远贫困地区小学的学生们还无法大量阅读到有益的图书。优派世界3D技术与短焦投影的跨时代之旅

    中国经济突飞猛进，各行业紧抓机遇，借此革新发展，教育领域也不例外，随着中央以及各地政府对教育的重视和重金投入，那么用什么理念、什么技术、什么产品和什么投入来使教育跟上时代发展的步伐？