云南祥云:“班班通”为基层教育添翼

    说起“班班通”，云南省祥云县城西社区完小教师李琼娟颇有感触：“以前县里组织赛课，我们总要挤到全县仅有的那一两位懂电脑的教师家请他们赶制课件，可毕竟不是出自自己的手，总觉课件不能很好地表达自己的思路。现在，‘班班通’把信息点建到了课堂，学校也建起了局域网和教师资源库，我的眼界宽了，教学也更形象和直观了。”

    李琼娟是名副其实的“班班通”受益者。2008年，祥云县全面实施“班班通”省级试点工程，在得到上级补助资金497万元的基础上，该县自筹资金270多万元，一次性为初级中学配齐多媒体设备，建成信息中心19个、信息点326个，配备固定多媒体投影设备326套。同时，在小学建成有线信息中心54个、无线信息中心22个、信息点798个，配备固定多媒体投影设备176套、移动多媒体投影设备80套、光盘播放设备72套。

    设备逐渐配齐，当地把主要精力放到了应用上。该县出台制度，将应用作为教师培训的重要工程来抓，要求全县所有教师通过培训并取得合格证方能上岗。2010年4月，全县2900多名中小学教师全部完成培训，在培训中，老师学会了上网，能够使用OFFICE办公软件、用电子表格统计学生成绩、制作PPT课件，这大大提高了城乡教师素质。

    “班班通”改变了“一支粉笔一本书”的传统教育模式，使信息技术手段在教学中得到广泛运用，让城乡学生都能享受教育改革发展带来的成果。学生受益很大，这是地处城乡接合部的城南完小校长罗天斌的深刻体会。该校生源复杂，其中外来务工子女893人，占学生总数的73%以上。罗校长介绍，以前不少学生沉缅于网吧和电子游戏室，给学校的安全管理带来了不小的挑战。实现“班班通”后，学生学习劲头足，在老师的引导下，学生逐渐养成了良好的上网学习习惯，很少再听到有人沉缅于网吧和电子游戏了。如今，城南完小教育教学质量也因此不断提高。

    作为促进教育均衡的一个重要手段，祥云县将进一步强化小学的“班班通”工作，力争尽快覆盖每一所小学的每一个教室。采访中，沙龙乡中心学校校长徐春红告诉笔者，为加快“班班通”普及，沙龙乡按照县里的统一安排，集中资金，每年将不低20%的义保经费用于“班班通”，每年完善一校设备，最迟到“十二五”末，沙龙可以和全县共同实现“班班通”全覆盖的目标，所有学生将通过“班班通”共享教育均衡发展带来的实惠。