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成都锦江区教育局利用互动教学促进教育均衡发展

来源:投影时代 更新日期:2011-08-02 作者:pjtime资讯组

    成都锦江区教育局近年来关注教育,改善教育,不断探索促进教育改革发展的新方式、新思路。然而由于各方面的限制,该区内学校教育发展参差不齐,为了促进锦江区教育均衡发展,需要一种方便、快捷、高效的方式。

    为此,锦江区教育局借助以科技的发展推动教育的信息化为契机,利用已经建立的校园网、Internet为硬件平台,选用在全球视音频采集与传输领域处于领先地位的奥威亚科技(以下简称AVA)合作,在全区内多个学校建立多间多媒体录播教室。实现教学的视音频互动交流,提高老师教学技能。让优质的教学资源流动于所辖的每一个校园。

    录播系统的概念

    录播系统是将教师视频信号,学生视频信号,板书视频信号,电脑VGA信号同步整合录制,实时生成标准化的流媒体文件(ASF、WMV格式文件),可用来同步直播、存储、后期编辑和点播的一体化设备。

    AVA录播系统将信号采集与处理集合一身,具有同步录制、实时直播、在线点播、远程导播、自动跟踪、多方交互、和后期编辑等多种功能,其首创的远程导播平台让管理者通过远端电脑的IE浏览器即可实现对任意课室的摄录过程进行全程操控,在录课的同时保证教学常态化。

    互动教学,资源共享

    AVA互动教学结构图

    互动教学突破时空的限制,让专家、优秀教师的精彩授课通过网络直播真实展现给所有学校的学习者,并且各个课室学生对不懂的知识点可以通过网络与主讲教师问答解惑,沟通交流,方便有效,真实可靠。

    基于网络的互动教学,不仅解决了时空的限制,满足大量学习者对精彩教学视频的需求,普及优质教学资源,而且解决了远程教育教与学分离,课堂教学氛围缺乏的问题,更能激发老师和学习者的学习积极性。

    AVA录播系统互动教学解决方案的特点:

    实现同一课堂教学,多个课室能够实现视音频互动交流;

    交互内容丰富多样,包括师生视音频和文字课件等多媒体形式;

    支持师生交互的视频画面迭加功能;

    实现对课堂教学过程及每个教学重难点的全过程录制;

    基于IP网络和校园网的交互,方便灵活高效,便捷实现;

    结语

    成都锦江区推动互动教学,让每位学生能够享受到不同老师的讲课方式,同时能对讲课内容进行实时互动交流,提高了各校优秀教学资源的利用效率。各个学校老师通过互动教学解决方案亦可远程进行交流学习,分享教学心得,促进全区教育资源的均衡发展。

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