加强城乡教学互动 深化义务教育改革实验

    为了提高农村小学教师的整体素质，帮助农村小学教师更新教学观念、解决实际教学问题、提高教学能力和水平，我们需要把先进的教育理念和教学方法送往农村学校，促进农村小学教师的专业发展。请优秀教师下乡，交流的时间及覆盖面都有限，要想长期便捷地将好的思想传输到更多的区域，采用摄录视音频信息刻盘或者通过网络传输会更加高效、可行。把城市学校中优秀教师的授课视频传送到农村，或组织城乡教师一起通过网络平台进行研讨评论，都是帮助农村小学教师进行专业发展的有效途径。

    如何高效的解决录课以及教研需求，比较好的解决方案是采用录播系统来完成此项任务。下面以国内录播系统的知名厂商奥威亚科技（以下简称AVA）所提供的AVA录播系统为例，介绍如何利用录播系统帮助农村小学教师专业发展，进而促进城乡教育均衡发展。

    1.运用录播系统，积累优质视频资源

    AVA录播系统配有专门的教师摄像机、学生摄像机、板书摄像机，同时有VGA信号采集，完整记录课堂全部教学活动。跟踪系统保证对教师、学生的自动跟踪拍摄，同时也可以选择利用远程导播平台进行手动导播，保证教学的常态化进行。拍摄过程一键式控制，操作简单，教师可轻松完成课程拍摄。录制形成的优质视频可形成优质视频资源库。

    2.优秀城市教师的授课视频，供农村教师直播点播学习

    AVA教学资源管理系统帮助管理人员轻松实现视频资源的管理，录制好的优秀城市教师授课视频上传到此平台，供农村教师随时点播，平台具有人性化的分级分类管理、搜索、订阅、收藏等功能。此外，农村教师也可以通过直播实时观看城市优秀教师的授课过程。

    3.农村教师上传授课视频，聆听评价和建议

    农村教师将自己的授课视频上传到平台，通过聆听他人，尤其是城市优秀教师的评价和建议，不断改进自己的教学过程，提升自身的能力。

    4.城乡教师共同开展网络教研

    为帮助教师的专业发展，AVA特推出了网络视频教研系统。城乡教师可以通过AVA网络视频教研系统，更深入的开展交流交互，帮助农村教师和城市教师共同发展、共同成长。

    “广大教师在办公室可以随时进行网上学习，听取专家讲座，进行互动交流，切实提升了整体素质和教学水平。一年还可以为学校节省教师外出培训费用两万多元呢！”使用录播系统的安丘辉渠中学校长李海峰对记者如是说。

    借助AVA录播系统，农村教师通过观赏优质视频教学案例、聆听他人评价和建议、参与网络教研等方式，增加城乡教学互动，提升自身能力，促进自身专业发展。

    奥威亚科技（简称“AVA”）是全球视音频采集和传输、图像识别等领域处于领先地位的制造商之一。主要产品包括：录播系统、跟踪系统、多媒体接线面板等视音频采集与传输设备。AVA凭着公司雄厚的技术力量和优质完善的服务网络，产品遍及世界各地，得到业界的广泛认可，众多核心技术成为业界的标准。

    更多产品及解决方案，请访问AVA官方网站：http://www.ava.com.cn/