TI携手三菱投影机 广州中山大学回访纪实

    据专业调研机构统计，多媒体教学近些年来在教育行业迅猛发展，潜力不可估量。而作为视播设备的投影机，其在教育行业的应用已超过了50%，谁立足了教育市场，谁就赢得了投影机的一半天下。

    2011年三菱电机与德州仪器深入合作，为教育行业量身打造了多款采用DLP技术的教育投影机，并且得到众多高教、普教和职教用户的认可。在以“客户为中心”的大环境下，关注用户需求，解决用户疑虑，升级新型产品成为每一个品牌厂家的关注重点。作为投影机行业的领军企业，三菱电机携手德州仪器进行了全国用户的回访活动。

广州国立中山大学南方学院的老师像三菱工程师介绍小型多媒体教室投影机使用情况

    300人大型阶梯多媒体教室 三菱教育投影机搭配150寸屏幕效果展示

    笔者一行来到全国著名的高校，国力中山大学。国立中山大学是孙中山先生亲手创立，有着一百多年办学传统的综合性重点大学，1924年，孙中山先生亲手将清末以来在广州地区建立的实行近代教育模式的学校，包括国立广东高等师范学校、广东公立法科大学以及广东公立农业专门学校等整合为一体，并亲笔题写校训：“博学、审问、慎思、明辨、笃行”。至今，国立中山大学已经成为拥有 “光电材料与技术”、“有害生物控制与资源利用”、“华南肿瘤学”、“眼科学”等4个国家重点实验室等多个国家重点实验室与示范实验室的国内一流大学。

    300人大型多媒体阶梯教室三菱5000流明教育投影机应用展示

    300人大型多媒体阶梯教室三菱5000流明教育投影机应用展示

    中山大学新校区07年开始使用三菱教育投影机产品，至今已经采购了3个批次近百台产品。中山大学电教室刘老师像记者反映，从2007年第一次开始三菱投影机就以优异的技术性能和可靠的产品质量受到师生的好评。现在，国力中山大学新校区的大型阶梯多媒体教室、普通多媒体教室皆采用三菱教育投影机产品。新校区师生近万人，课时安排非常紧张，多媒体教室的投影机每天平均使用时间近5小时，而且广州空气较为湿热，对投影机的稳定性和散热性能是一个相当严酷的考验。从第07年第一次使用三菱教育投影机以来，除了正常的维护和灯泡更换以为，几乎没有出现过故障、返修等问题。

    伴随着时间的流逝，中山大学早起采购的LCD投影机已经出现了液晶片老化迹象

    经过深入的访谈，中山大学老师反映，最早购买的应用的教育投影机产品，虽然工作性能依然稳定，但是投射图像有泛白问题，更换新灯泡之后，图像依然很难达到之前靓丽的效果。三菱技术工程师像我们介绍：“这种现象主要原因是投影机LCD面板正常老化造成了，因为采用液晶技术的投影机，核心的LCD芯片在投影机工作室，高热的光束会透射过液晶面板，所以LCD芯片就会因为高温的缘故，随着使用时间的增长逐渐老化，导致透光率降低，尤其是在广州这样潮热的地区，如果长时间使用投影机，还有可能加速LCD芯片的老化。如果采用反射技术的DLP技术教育投影机，就可以杜绝因为核心芯片老化造成的图像品质下降。

    多媒体教室在无遮光条件下投影效果

 广州国立中山大学南方学院的老师像三菱工程师介绍小型多媒体教室投影机使用情况

    而学生的对多媒体教学则提出了不同意见，经过采访很多学生像笔者反映，现在的多媒体教学系统很单调，虽然现在基本每一节课都会使用投影机观看教学课件、视频，但是课程过程中缺乏互动，投影机虽然赋予了教室一个巨大的屏幕，却仅仅只能完成演示功能，希望在将来的多媒体教室，能够增加互动性，以获得更好的学习效果。而当笔者提及进两年来流行的3D显示技术之后，同学们则表示，如果学校能够提供3D效果的教学课程，相信能够获得更好的课堂气氛。

 三菱教育投影机在300人大型多媒体阶梯教室，简单遮光设备下的投影效果

    回访活动结束后，三菱电机的技术人员，像中山大学老师介绍分享了TI和三菱投影机的合作情况， 详细介绍了DLP投影机的发展历史和近两年来TI为教育行业推出的3D、超短焦、互动等新技术。TI工程师表示，从2009年开始，DLP微型显示芯片在全球投影机市场占有率已经达到50%，而单机3D投影技术、互动投影技术和微型投影机技术，更是领先其他竞争对手的全新投影机技术。新技术的成功运用，为教育投影机行业注入了全新的活力，也为教育投影机用户提供了更多的解决方案和教学方式。

    会后，参会的老师表示，三菱电机这样的以技术交流为主题的走访活动，形式非常好，能让他们了解到最新的教学器材技术的动态，虽然之前在经销商那里也能得到一些产品信息和技术动态，但是在，在新技术诠释方面，并不能达到设计研发技术人员的高度，通过专业产品工程师的讲解，可以让用户更加深刻的认识产品，而用户可以将自己的对产品的需求直接反应到研发制造企业，从而帮助企业在产品设计研发新品的时候更加贴近实际用户，拉近用户和企业之间距离。