惠普崔菁：两高一低是教育投影机用户需求特点

    在投影机市场，教育行业本就是重要的产品市场，而且随着国家对教育信息化投入力度的加大，各个中小学在组建电脑教室以及多媒体教室的时候也都广泛采用了投影机产品。但是由于教育行业的特殊性，在产品采购的时候呈现出了和其他行业不同的特点。而本期访谈，我们就邀请到了中国惠普信息产品集团配件业务产品经理崔菁女士来和大家聊一聊这个话题。

    中国惠普信息产品集团配件业务产品经理崔菁女士

    增速加快 教育投影市场前景可期

    进入2011年以后，随着国家对教育行业投入力度的加大，特别是对普教领域财政拨款的放开。整个普教系统的信息化需求呈现出了一种快速的增长态势。而具体到教育投影机领域，同比增速也相当快。崔菁女士表示，从总体来看，2011年教育市场整体的投影机采购需求增长大约在20%左右，这种增长速度和前几年相比明显加大，这在很大程度上得益于国家的重视以及普教领域财政拨款的放开。而这对于任何一家关注教育市场的投影机厂商来说都是一个不可忽视的巨大商机。

    两高一低是教育用户需求特点

    教育行业用户采购投影机主要是配备多媒体教室，由于电脑教室的使用频率较高，投影机往往要能支持每天6小时以上开机。有的甚至还要在教室之间来回挪动。这些需求特点都和传统的商务投影机或者是家用投影机有较大的区别。谈到这个话题时，崔菁女士表示，教育行业用户在采购投影机的时候着眼点应该和普通用户有所区别，目前较为提倡的教育行业投影机采购标准是“两高一低”两高指的是较高的分辨率和亮度，较高的便携性。一低指的是较低的维护成本。两高主要是面对在学生较多的教学环境时，能够提供较高的投影质量。而一低则主要是由于教育投影机的使用频次太高，产品消耗较其他投影机更快，所以必须要保证后期维护成本的低廉。

    灵活多样是教育投影产品采购特点

    由于学校种类不同，所以在教育投影机采购的时候也应该根据自己学校的特点有所侧重。谈到这个话题时，崔菁女士表示，其实，教育投影仪并不应单纯将高亮度作为考量标准，亮度适中、便携性强的投影产品同样适合教育行业，特别是在小组讨论或小班教学中使用。

    以高等教育为例，当一群高校生需要对“小组课题”、“合作项目”等问题进行沟通时， 即使缺乏多媒体教室，利用亮度适中、便携性强的投影产品，同样可以在图书馆、院系办公室等空间内营造出多媒体环境。

    对于年龄较小的学生来说，很多学校使用笔记本电脑+智能白板+投影仪这样的解决方案促进学生以更具有交互性的学习方式完成学业。很多中小学不能给每一个学生都提供一个笔记本电脑，因此采用便携式投影仪对每个教室里的学生进行授课是一个不错的解决方案。