V2视频会议助学校教育提升“安全系数”

    近，校车、儿童的频繁事故，引发了人们对学校教育的关注。11月16日，甘肃正宁县幼儿园校车与一翻斗货车相撞。这起事故夺去了20条鲜活的生命，这其中包括18名幼儿。听闻此噩耗，我们深感惋惜、悲痛。在悼念这些生命背后，让我们更关注的是如何提升学校教育的安全系数等问题。

    校车安全系数最好的堪称美国，网上因此也有网友对比了中美教育的差距，某网友提到，中国的教育永远都是“家——学校”的两点一线，沉闷的课堂，枯燥的讲义。相比之下，美国的教育是活跃的课堂气氛，老师与学生之间轻松、实效的互动。令学生兴趣盎然的教育形式是怎么样的呢？某校校长告诉记者，学生们感兴趣的不再是枯燥的课堂板书式教育，许多学生反映“数字化课堂”教育令他们非常有兴趣。

    连上网络，轻点鼠标，即可浏览有关数学、语文、手工制作等方面的信息；通过摄像头和投影仪，利用V2视频会议便能与千里外的名校老师甚至是外教老师直接交流。这就是日前记者在一个小学移动数字化课堂里见到的一幕。

    这么有趣的“数字课堂”会不会分散孩子上课的注意力?“当然不会！”某学校张老师给记者演示，原来，所有“数字课堂”的终端控制都在老师讲台的电脑上，每个孩子“数字课堂”的状态老师都能掌握，并且可以随时关闭任何一台“数字课堂”的运行。“我可以利用‘数字课堂’增加他们学习的兴趣，需要听讲的时候就关闭运行，整个课堂更加高效。”

    作为卫星远程教育领域的视频会议多媒体解决方案提供商，V2视频会议软件以其强大完善的应用功能、稳定卓越的系统性能提供了一个全方位、多层次、高效率的实时交互网络虚拟课堂。V2视频会议采用先进的音视频编解码技术和丰富的数据交换功能，能够实现教师与学生在互联网上“面对面”般的教学过程。教师可以通过V2视频会议将自己的声音、图像、讲义以及板书用V2视频会议自带的电子白板逼真、无延迟地传送给远端的学生，学生可以通过举手投票、文字交流、音频发言提问等方式及时与教师进行交流，同时V2视频会议还支持录制功能，能将整个教学过程毫无遗漏地保存成流媒体文件，方便优质精品教育资源的保留和推广。

    福建电大信息化中心的负责人介绍，他们早在05年就部署了V2视频会议作为远程教学使用。据授课教师反映，老师们可以利用方便灵活的视频和音频授课模式，通过电信级光纤线路或互联网传送给各地学生，使学生们可以在自己的电脑上看到V2视频会议自带的电子白板板书，以及高清晰视频效果的教师授课情况；同时通过各自的视频、音频采集设备，向老师即时的提问和反馈。这一新的授课方式不但媲美普通课堂授课的教学氛围，而且可以更便捷、更经济的使学生从视听多个渠道接收教学信息，使学生更专注，因为可以参与互动，学生对学习内容更为感兴趣，收到了很好的教学效果。

    2010年4月，中南大学部署使用V2视频会议用于完成各类远程教育、网络学术交流、日常工作会议、教学培训等工作。教学区域内几万名学生通过V2视频会议的网络教室与老师和同学进行互动学习交流，V2视频会议完美高清1080P的音视频效果、自带的电子白板、互动性极强的课堂管理模式、以及高品质的网络适应能力和稳定的性能表现，完全可以超越普通课堂授课的教学氛围，许多学生表示最为喜爱的课堂之一就是数字化课堂。中南大学的师生对使用效果给予了一致的肯定，并表示会更深入挖掘V2视频会议的多样化应用，利用V2视频会议的网络远程教育开拓更远更深的教育渠道，带给学生们更精良的教育资源。

    “今天的英语课很有趣，那些动画片里才有的‘卡通明星’竟然也出现在‘电子黑板’上和大家一起学英语，感觉太棒了……” 利用V2视频会议数字课堂开设的英语课结束后，一位8岁的小朋友开心地说，他喜欢这样的课堂，学起英语单词来比以前简单多了，再也不用羡慕别的学校的小朋友们有“电子黑板”了。

    “V2视频会议数字课堂”对城里的孩子们来说早已不是什么新鲜事，可对于身在乡下的小朋友们来讲却是个“稀罕事”。据了解，某农村乡市先后为其农村乡市学校投资400多万元，建起了餐厅，操场，花坛……尤其是新近开通了“多媒体教室”，用上了V2视频会议数字课堂，彻底实现了其农村乡市学校和城区学校的“同步”。

    从传统的黑板到多媒体教室，在到如今的数字课堂，新技术为现代教育提供了便利。目前，V2视频会议已为清华大学、北京大学、北京理工大学、东北农业大学、甘肃工业大学、西北大学、北京海淀教师近修学院附中、北京广播电视大学、湖北武汉市教委、河南焦作市教委、江苏青年干部管理学院部署并使用，让越来越多的学生享受到教育资源相对更丰富的名校资源，共享现代教育的成果。