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浅谈高清视频广播系统在高校网络交互式教学中的新应用

来源:投影时代 更新日期:2010-08-11 作者:佚名

    南京工业大学具有百年办学历史,是一所以工为主的多科性大学,于2001年由原南京化工大学与原南京建筑工程学院合并组建而成,是江苏省重点建设高校。目前拥有三个分校区,丁家桥校区,江浦校区,还有相对比较独立的浦江学院。丁家桥校区与江浦校区两个校区跨越长江。拥堵的长江大桥,昂贵的新桥路费,造成了两校区间的交流困难,穿越校区需要造成大量时间成本的浪费,老师、学生均不愿意到对方校区授课或上课。路面交通无法解决,问题迫切需要转换思路,是否可以通过校园间的信息高速公路来解决?南工大信息学院“王生安实验室”提出了“校园网络交互式教学”的方案,并进行了试点推广。

    校园网路交互式教学依托丰富的校园网资源,采用了南京格高网络科技有限公司的高清视频广播系统搭建。系统围绕:有网络就有教室的核心思想,通过一套视频广播系统将各个校区的任何一个教室、任何一个办公室、任何一个宿舍,甚至有无线网络覆盖的那棵大榕树下都可以成为一个课堂。网络课堂主要实现的功能包括:

    ▲ 实时的观看老师讲课

    ▲ 可以通过语音向老师提问

    ▲ 课后还可以通过点播回顾课堂内容

    ▲ 学校也可以方便的将授课资料进行备份存档

    ▲ 系统支持同时召开上百节不同的网络课程

    ▲ 整个系统基于高清视频通信技术,有效的保证了授课的质量。

    利用这套系统进行校园网络交互式教学主要的应用场景包括:

    网络选修课,不同校区的同学可以不拘泥于选择本校区的选修课,同学可以在网络机房,个人电脑登陆课堂实时上课,网络课堂支持在线点名,学生可以提问,最后通过统一考试或论文考核。网络选修课,有效的扩大热门选修课的听课人数,如果特殊情况缺课,也可以通过教学录像点播进行补课。

    网络报告厅,学校为了扩大学生的视野,更加频繁的邀请各行各业的专家、学者到学校进行学术报告,报告厅容量有限,时间也是固定的,更多的老师、学生可以通过网络实时听报告或之后浏览报告内容,让更多的人接触最新的技术和咨询。

    远程教学,校园网同时可以更大范围的扩展到Internet网络,专家可以在异地进行授课,学校也可以在任何地方开堂授课,比如可以进行职业技能培训等。

    南京工业大学在设计校园网络交互式教学方案时,经过多方考察,和多种解决方案的对比,选择了南京格高的高清视频广播系统。格高高清视频广播系统是一套非常具有特色的产品,整合了高清视频广播、双向音频会议、数据会议、视频录像点播等功能。相较于传统的视频会议方案有非常大的价格优势和可实现性,同时也可以扩展为双向视频会议功能。系统基于SIP协议架构;支持1080P/720P高清视频处理;提供高质量的CD音质;多种类型终端,包括硬件、软件授课终端,软件听课终端;系统传输网络采用集中式管理,分布式传输,有效的扩展了实时课堂规模;采用云计算技术的MCU,可自由划分空间,虚拟多个空间,可以同时进行上百个网络课堂同时教学。

    目前由南京工业大学信息学院运用南京格高的高清视频广播系统试点建设南工大网络交互式教学系统,实现校园网络交互式教学。在使用的过程中,老师和同学都体验到了基于网络多媒体教学的方便性。作为一种全新的授课模式,网络多媒体教学解决了很大的时间和地域的问题。无论何地,你都可以参与学习;无论何时,你都能温故而知新;无论何人,只要被允许,你都可以共享学校的资源。老师和同学都开始使用并且喜欢上这种全新的教学模式。

   

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