这样用也可以 再次探寻投影机的新型应用空间

    一直以来，日常教学工作中应用的都是“黑板+粉笔”模式，当然，随着时代的进步，也已经有越来越多的教学单位开始利用投影来进行教学工作。不过，这一“电脑+投影”教学模式还是有缺陷的，它虽说操作起来非常方便，也能让师生充分地提高教学工作的效率，互动性或者说是交互性还是有很大的不足的，毕竟教师在应用投影时不能像用粉笔那样写写画画，生动性也就欠缺了不少。

    然而，汉王无线手写多媒体教室方案却是开创了一个新型的教学模式，这是一个以“手写+无线”为显著特征的第二代教学解决方案。这种新型的教学模式极大地整合了教育资源，还可以为师生解决教育的信息化和装备的现代化，操作起来非常方便，性能也非常出众，还能够提高日常的教学效率。

汉王手写无线多媒体教室解决方案示意图

    汉王的这种无线手写多媒体教室方案包括以下这些核心产品，像汉王17寸手写LED液晶屏、代替黑板的汉王交互式电子白板、授课专用的汉王手写平板式笔记本电脑（简称“手写本”）和汉王无线投影网关等等，用户还可以结合无线投影机使用，而且当前无线教育投影机的发展已经非常成气候了。总体上讲，这一解决方案最显著的特征就是无线投影和汉王的手写屏（手写液晶屏、交互式电子白板）。

    无线投影是指通过标准的无线传输协议与局域网相连，从而实现在局域网内管理、控制、故障诊断等功能的投影产品。与无线投影机处于同一局域网内的电脑，可以通过授权都可以对投影机实现操作。而且，目前市面上大多数无线网络投影还都有具有无PC演示、支持USB存储器、PC存储卡的功能，可以实现无PC应用方案。在无线局域网络中，投影机还能够实现与电脑一对一、多对一甚至是一对多的连接投影功能。

    交互式电子白板产品则可以实现与计算机的交互控制，能方便地呈示、处理和存储各种数字化的教学材料，丰富教学的内容。而其最大的特色即能够如传统的黑板一样随意在其上进行自由板书，并可随时进行保存操作，方便课后复习。可以轻松实现显示内容，包括PowerPoint、Word、Excel文档及各种格式的图片等教学课件的批注及修改，可以方便地让教师阐述所授知识内容，更能为学生生动地深入理解所学知识。

    在汉王的第二代多媒体教室方案中，汉王进一步强化“写技术”在方案中的作用，率先配置多种先进的多种手写设备，可以让教学工作者根据自身特点将“黑板+粉笔”的传统教学方式和与投影结合写“电子手写板书”相结合，使得日常教学过程中书写和演示变得更为方便和实用，还可以增加教学工作的可靠性和安全性。

    汉王的解决方案打造了多内容、多维度、多元的互动平台，还是一种变革性的教学手段，能促进课堂教学方式的改革，有利于教师和学生、学生和学生之间以及远程网络的互动学习，补充了从演示性多媒体到实践性多媒体教学条件下个别教学之间的空白，调动教和学的主动性，提高教学效率；而探究式﹑互动式等未来教学课程的设计模式一直是教学的难点，“无线投影+交互电子白板”这一成功的互动课堂运行案例将能广大师生呈现真正的互动教学。这一案例的引导示范作用将会有效缩短师生应用信息技术的过程，让师生学用各种成熟的、有效的互动学习方法。

    和有线网络相比，无线网络无论在接入方式还是在系统控制等方面都充分体现了整个系统的先进性；汉王的控制系统模块化设计，提供网络TCP/IP接口控制协议和类RS-485的串行协议，具有极高的兼容性和可扩展性。

    汉王手写无线多媒体教室解决方案就包含网络控制功能，还拥有不错的兼容性，可通过校园网实现远程控制，为未来的发展提供服务；先进的手写模式也可以让老师们轻松地进行教学演示，也大大提升了教学演示的效率和互动性。