红杉树网络教育平台-甲流来临停课不停学

    近期，甲型H1N1流感疫情快速蔓延,学校聚集性疫情明显增加。教育部、卫生部组织专家对《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》进行了调整和修订，班级急性呼吸道感染病例达5例即可停课。

    “学校停课不停教、学生停课不停学”。甲流催热了“网上教学”，越来越多的学校借助QQ群、博客等网络工具在线上课，一方面避免甲流对教育课程的延误，另一方面也借此培养学生的自学能力。

    然而相较与实际教学效果，这些简单的网络工具并不能很好的满足其需求：qq虽可实现即时通讯，但信息传输方式太过单一，且不能很好实现 “一对多”的沟通形式；博客能够存储课堂知识，培养学生的自学能力，但不利于互动沟通，降低了学生生动性的教学体验。

    作为国内视讯通信行业的代表，红杉树网络教育平台集合了视频、音频图示和数据一体化的解决方案，数据共享丰富、操作灵活简便，通过网络构建起一个互动沟通的平台，完全拟合了甲流疫情下“网络课堂”多方面的需求。

    白板注释完善可视化信息

    课堂教学中必不可少的“黑板”，是教师为学生展现知识信息的共享平台。红杉树网络教育平台的白板功能支持矢量图、具有丰富的线条工具，且支持多人同时操作。教师可以通过白板绘制、书写可视化信息，学生也可在白板上与老师进行交流，如同“网络黑板”，实现了“网络课堂”的真实可见性；

    影音播放生动教学课堂

    红杉树网络教育平台支持多种格式的影音文件播放，教师可通过该功能实现“flash教学”，插播“名师授课”等多个教学环节，丰富课堂的视讯体验，让学生能够更生动多样的接受课堂教学知识，实现“网络课堂”场景化、游戏化的体验，增加学生对内容的理解能力，从而达到临场教学的效果。

    文档共享丰富知识传输

    红杉树网络教育平台支持ppt、Office、PDF、bmp、jpg、html、txt等常用文档的共享，并提供了多种标注工具，包括荧光笔、指示手、常用图形、线条等，教师可根据需要展示不同的课堂教育知识文档，并对重点内容进行标注，并与家长进行沟通共享，方便课后家长对子女进行教学辅导。

    无插件录制便于知识存储

    红杉树网络教育平台系统无需安装第三方软件或者特殊插件，可实现“所见即所得”的录制方式，录制的文件同时可直接用于网上点播。通过此项功能，教师可以对当天的教学资料进行录制和保存，学生则可通过网上点播在课后巩固信息，有利于培养学生的自学能力。

    除此外，红杉树网络教育平台还拥有点名、投票、答疑以及文字聊天等多个会议系统的辅助功能，真正满足了“线下课堂”的真实沟通需要。而作为囊括日常教学需要的大众性信息共享平台，红杉树网络教育平台的操作也是极其灵活简便的，可通过邮件、组织结构、会议中心等开启及加入课堂学习，学生通过浏览器点击链接就可进入课堂，操作简单，省时省力。

    尽管“甲流”的蔓延趋势有增无减，但其终究是可控可防的，借力红杉树网络教育平台这样多元化的信息沟通平台，构建一个高效真实的“网络课堂“，防患于未然，为孩子们筑起一道“绿色”的屏障！

    链接：红杉树（中国）信息技术有限公司(InfowareLab Information Technologies, Inc)是美国硅谷著名科学家、风险投资家朱敏先生在中国创办的高科技企业。公司引进美国硅谷多项世界顶尖技术，致力于视频会议、统一通讯等领域。领先的经营理念、广泛的合作策略、出色的技术能力、完整的产品线、精益求精的服务理念，使得红杉树赢得更多企业和机构的信赖。红杉树已经与阿里巴巴、中国石化、淘宝、方正集团、新华人寿、清华大学、TCL、用友等知名企业与机构结成了战略合作，为这些企业和机构提供优质的服务。