当前,国家正逐步加强现代化教育设施的建设力度,教育部高校教学质量评估也正在广泛开展,这就带动了学校多媒体教室的建设和使用,各级学校都希望通过购进先进的教学设备加强自身建设,教育投影机采购也就成了关系到学校现代教学顺利开展的关键一环。再加上中国教育人口众多,学校分布极为广泛,这都决定了国内的教育投影市场仍处于并将长期处于主导地位,随着教育部“亿万工程”已进入实战阶段,教育投影市场的前景也将更为广阔。
相应的,各大投影机厂商也希望通过进军这片市场来推动自身发展,于是市场上便源源不断地涌现出各具特色的教育投影机。在这众多机型当中,备受广大用户关注的当属价格在万元上下的主流机,其市场竞争也最为激烈。
一直以来,价格是都是影响投影机市场的重要因素,教育用户也不例外,市场调查显示,作为市场消费主力军的普通高等院校、中小学大都会选择万元级的主流教育投影机。
于是我们看到越来越多的厂商将旗下主流教育投影机型的价位下调至万元,或者是不断加快技术更新以节省生产成本,进而直接针对万元价位推出新品,充分发挥自身品牌为旧机新品大造声势。
暑期采购热潮过后,当前的主流教育投影市场正逐步趋于稳定,笔者认为在非常有必要对这片竞争激烈的市场做一个简要的分析,希望能对广大教育用户认识市场状况、选购机型提供一定的帮助。
总体来讲,主流教育投影市场呈现品牌繁多、竞争激烈的特点,下面笔者就为用户搜罗出十几款关注度较高的万元主流教育机型,并将其各项基本参数汇成表格:
型号 | 显示技术 | 亮度/流明 | 对比度 | 上市时间 | 价格/元 | 重量/kg |
三菱 MD-350X | DLP | 2500 | 2200:1 | 2007年 | 9900 | 2.4 |
三菱 LX-390 | 3LCD | 2200 | 500:1 | 2007年 | 7900 | 2.7 |
索尼 VPL-CX120 | 3LCD | 3000 | 400:1 | 2007年 | 11000 | 4.1 |
索尼 VPL-CX100 | 3LCD | 2700 | 400:1 | 2007年 | 9500 | 4.1 |
索尼 VPL-CX63 | 3LCD | 3000 | 450:1 | 2006年 | 10200 | 3.8 |
爱普生 EMP-6000 | 3LCD | 3000 | 500:1 | 2006年 | 10700 | 7.0 |
东芝 TLP-X3000C | 3LCD | 3000 | 400:1 | 2006年 | 9800 | 2.8 |
优派 PJ568D | 3LCD | 2500 | 2000:1 | 2007年 | 10500 | 2.66 |
三洋 PLC-XU8800C | 3LCD | 3000 | 750:1 | 2006年 | 8999 | 2.4 |
三洋 PLC-XW6600C | 3LCD | 2500 | 800:1 | 2006年 | 8500 | 2.9 |
NEC VT695+ | 3LCD | 2500 | 600:1 | 2006年 | 8800 | 3.0 |
松下 PT-P2500 | 3LCD | 2500 | 400:1 | 2007年 | 10800 | 2.6 |
日立 HCP-500X | 3LCD | 2500 | 750:1 | 2007年 | 10500 | 3.0 |
夏普 XR-5280X | DLP | 3500 | 2200:1 | 2006年 | 10800 | 3.9 |
明基 MP725 | DLP | 3000 | 2000:1 | 2006年 | 9000 | 2.67 |
联想 T06 | DLP | 2600 | 2000:1 | 2007年 | 10999 | 2.7 |
奥图码 EP719H | DLP | 2500 | 2500:1 | 2007年 | 9300 | 2.1 |
富可视 IN26+C | DLP | 2600 | 2000:1 | 2007年 | 9800 | 4.4 |
通过上面表格,我们能对当前市场上万元级主流教育投影机有一个初步的认识,下面笔者将对此类产品的市场特色作一个简要的分析:
品牌繁多 竞争激烈
由上页列表我们可以看出万元级主流教育投影机涉及的大品牌有十多个,包括索尼、东芝、三菱、日立、联想、爱普生、NEC、明基、优派等,这是因为此类机型价格合理,不像那些高端产品动辄就是几万元报价,万元级的市场售价非常容易被以中等院校为主力军的消费者接受。而且它们的各项性能参数也属于主流品质,不像那些低端机的质量不被看好,可以说是更好的兼顾了价格与性能,在国内教育用户中也倍受青睐。
各大厂商当然不会放过这块“香饽饽”,纷纷把旗下经典机型的价格调至万元左右,甚至直接针对万元价位向国内市场投放新机,例如今年暑期前上市的索尼 VPL-CX120,该机的最初市场报价就仅为11000元,目前更是已降至9999元。
DLP阵营仍处弱势 日系厂商优势明显
我们知道,国内主流教育投影市场上的诸多品牌分为三大派系,即日系、欧美系和中国本土厂商,其中市场占有率处于第一位的则是以东芝、索尼、三菱、日立、爱普生等为代表的日系,这点从上页所列表格便可见一斑。这是因为爱普生、索尼掌握着市场上知名度最广的LCD的核心技术,也更早的打入中国教育投影市场,拥有这后两者无法比拟的品牌优势。
长期以来国内主流教育投影机市场被LCD阵营所把持,这是不争的事实,今年上半年DLP阵营中倒是涌现出了夏普XG-F530XA、联想 T06、富可视 IN26+C等十多款新机,可还是雷声大雨点小,如今在主流教育投影排行榜上名列前茅的还大都是还是LCD教育机。为什么会这样呢?因为LCD技术发展较早,拥有广阔而强势的渠道网和优秀的售后服务,其知名度也较DLP更高。
设计人性化 实用功能应用广泛
我们还不难发现,诸如直接关机、短焦投影、即插即拔等应用在商务投影上的人性化功能被越来越多用于主流教育机上。今年7月上市的松下 PT-P2500就有两个非常显著的特点:2秒钟快速启动,可以确保机器能快速启动,为用户节省很多时间;直接关机则可以确保产品被突然断电时不至于受损。
这些人性化的功能设计极大地增加了教育投影机的易用性能,能有效节约宝贵的教学时间,因此一上市便受到了广大教育用户的好评。
通过上面的介绍,相信广大用户对国内投影市场上的主流机有了进一步的认识,下面笔者就结合用户需求以及厂家发展战略推测一下今后主流教育机的发展趋势:
更注重防尘散热
鉴于使用环境的特殊性(粉笔灰、频繁的人员走动等),教育投影机普遍都注重机器的防尘设计,而且重视度会日益增强,否则对投影机的日常维护都会给企业的售后带来很多不必要的麻烦,也不利于品牌的声誉;散热性能的好坏更是关系到机器能否长时间稳定运行的关键,当前主流教育投影机大都采用3000流明级的高亮度,相应的热量产出也较大,良好的散热则就成了当务之急。
这些都要求厂商不断进行技术创新,进一步注重并提高产品的防尘散热性能,这点从笔者所罗列的主流机型中便能看出,极具代表性的便是爱普生EMP-6000的“无空隙”防尘设计,富可视IN26+C的独有双风扇散热设计、索尼 VPL-CX120的玻璃镜头和全新防尘散热技术、NEC VT695+的双通道散热技术等。
更注重灯泡寿命
灯泡寿命是评判教育投影机的重要性能指标,市场上投影机专用灯泡的价格在两三千左右,价格非常昂贵。一般的教学单位资金还是相当紧张的,动辄数千元的日常维修费用的确让人难以接受,所以我们还是希望所购买投影机的灯泡寿命长一些。
耐用超静音 三菱投影机引领教育市场
于是那些紧跟市场步伐的企业都在注意增强所采用灯泡的技术含量,不过当前大多品牌还都是采用同质化的冷光源灯泡,还没有出现什么“鹤立鸡群”的超强灯泡,灯泡寿命做得做好得要数三菱投影机,其部分大部分型号受命达到4000小时,部分型号经济模式下还可达到5000小时,其他较长的还有明基MP725、联想 T06等,在节能模式下寿命可达4000小时,可以说“灯泡长寿”之路还是任重而道远。
更注重易用性
在功能方面,易用性是鉴别教育机的首要标准,至少大多少教育部门采购人员这样认为。拥有众多人性化实用功能的教育投影可以极大限度地简化机器的使用过程,能为日常教学投影节省许多宝贵时间。
在产品的易用性上,索尼无疑是做得的很好的品牌,它将自动聚焦、自动投影角度调整、自动梯形设置、APA自动像素调整等诸多自动化功能应用于索尼VPL系列教育投影机,可以说是走在此项技术的前列。此外,爱普生、NEC、明基等品牌做的也都不错,总之,这些大品牌都开始本着“以人为本”的精神,提高产品的易用性,为教育用户提供方便。
最后,笔者会站在消费者的立场给出一些采购建议,希望能对广大用户的教育机采购提高帮助:
首先考虑“性价比”
上面我们已经介绍了,大部分的教育用户在购机时会选择万元左右的机型,这是因为较低价格对绝大多数消费者有着足够的吸引力,不过用户还得充分考虑到投影机的性能。
笔者认为资金较为充裕的时候,用户还是应当注重产品的性能和品质,因为教学环境对投影机的要求相对还是较高的。人们常说“一分价钱一分货”,低档产品的性能必然不够出色,有的甚至不能应付日常教学需要。所以说教学部门在选购机器的时候应更多的考虑性价比,既不一味追求低价又要避免挥霍,总之,不能拿着国家和学生的钱不当钱使唤。
注重产品的实用性能
其次,教育用户在购机时不能把投影机的基本参数作为唯一标准,特别是不能只考虑产品的标称亮度,还应当考虑机器的实用功能,也就是应当注重教育投影机易用性。
当然我们也不能走另一个极端,大多数的教学单位不具备购买指标参数高、应用功能全、其他各项设计都先进的高端产品的经济能力,而且太齐整的功能设计也会造成资源浪费,更会增大投影机操作难度,为日常教学带来很多不必要的麻烦。
新机有待进一步观察
有些消费者会一味的追求新品,这是攀比心理在作怪,特别是有些教学单位的官员更是在拿投影机等硬件设备做文章,出政绩,面子工程是要不得的。对新机要持观望态度更重要的原因是这些教育投影上市之初便把价格定在诱人的万元级,其性能如何则未可知。
所以笔者建议用户在对新品了解不甚详细的时候,还是应当选择那些价格下调了的经典旧机型,它们经受了时间和市场的长期考验,性能品质都有更好的保证。
关注产品的售后服务
有些教育用户可能会忽略售后服务的重要性,笔者认为优秀的售后服务会有效的降低该品牌教育投影机的总持有成本,所谓 “总持有成本”就是产品的售价和使用过程中的维护成本的总和。我们所选厂家售后服务的好坏会直接关系到日后对机器的维修上所走弯路的多少,自然也关系到所购机器总持有成本的高低,更是决定了这笔买卖是否划算。售后服务方面做得出色的有三菱、东芝、日立、爱普生、优派等品牌。
当然,笔者所提的几条建议也只是参考,用户们在选购主流教育投影机时还是应当做到因人制宜,权衡价格、性能、售后等各方面的关系,选购最符合自身需求的机型。