互动的教学模式能促进学生学习,而引入资讯科技为其中的重要因素。外国的研究及本港教育界人士发现,互动电子白板(Interactive Whiteboards)能配合老师的互动教学法,教统局及民间也正进行相关研究,例如Smart Technology的计划在本地5间学校20个课室安装相关的设备,让已培训的教师,以电子白板进行不同的教学活动,1年后总结经验,并与教育界分享。
利增加师生互动性
培正中学是香港最早推行资讯科技教学的学校之一,该校资讯科技统筹主任锺伟东表示,香港以往未有将资讯科技教育的焦点放在课堂教学的互动性,但近年已有所转变;教统局已开始就互动电子白板的使用作出试验及研究。
锺伟东表示,过往培正强调为学生提供资讯科技的教学环境,不少老师都在课堂外以电脑进行大量活动,成功增加师生互动;不过课堂后的教学活动,需要学生较强的主动性,因此,水平较高的学生得益亦较大。而电子白板多在课堂上使用,又可以推动老师转变教学法,即时增加学生与教师之间互动性,对集中力较弱的学生也有帮助。