2005年教育投影市场依然占据半壁江山

    据调查数据显示：全球投影机市场容量呈逐年上升的趋势，2004年，全球投影机市场容量达到300万台，2005年超过330万台，而中国内地投影机行业也是增长迅速，2005年投影机的全年销售量达到33万台，其中教育投影机市场的对投影机的需求量仍占据整个投影机市场的50%以上。

    在2005年投影市场应用方面来看，虽然商务投影机在继续高速的增长、家用投影机越来越受到投影厂商和用户的关注。但依然还是改变不了教育投影机市场占据着投影机市场半壁江山的地位。教育投影机在过去的一年中还是投影市场的焦点，教育投影机市场占有比例达到整个投影机市场的一半。不但有厂商的重视程度，还有用户需求量很大部分还是停留教育投影机市场。2005年将要成为过去，我们站在岁末的基点上来回顾2005年投影机教育市场发展趋势。

教育投影占据主导地位

    综观2005年，教育投影机市场的发展依然势头强劲，成为众多厂商市场争夺的主要目标，教育市场仍然做为最大的行业市场，占据中国内地投影机市场一半左右的市场份额。

    下面我们从一组数据上去分析教育投影机市场在05年的优势，CBIResearch调查显示，2005年第一季度中国投影机教育市场的份额为49.5%，而到2005年第三季度，政府教育行业的竞标市场的开展，中国内地投影机教育行业市场整体销量又有进一步提升，与2005年第二季度相比销量增长率为37.5%，这样相比去年同期增长幅度又更进一步，足以看出教育投影机市场的不但在可持续的发展而且在未来的仍有相当潜力可挖。

    教育市场有着这样的良好发展势头也主要得益于近年来投影机在多媒体教育领域中越来越广泛的运用。

    中国由于人口众多，全国各地的学校的数量非常多。加上在国家以信息化带动教育现代化的大方针指引下，各高等院校、中小学校纷纷进行计算机教室、多媒体教室的建设和改造，教室内的大屏幕投影已经成为实现电子化教学的必备条件。教师借助于先进的电子教学设备，轻松而直观地进行教学、讲解，这也让学生接受和理解知识的效果远远高于传统教学模式，毕竟以另一种新型的模式进行教学，对于学生们的接受程度来说效果相当的明显。在这种实现电子化教学方式下，投影机自然应用最为广泛，因为作为显示设备的投影机产品，它连接着计算机系统、所有视频输出系统及数字展台，承担视频、数字信号输出成像的重任不可缺少，这也是多媒体投影机在教育行业里运用越来越多的主要原因，从而加大教育领域对投影机需求量。

    另外，投影机教育行业市场需求量巨大也借助于政府倡导多媒体教育的发展优势。

哪些品牌在今年教育市场取得优势呢？

    在2005年投影机招标采购中，许多投影机中标大单都出自教育采购项目。教育采购对于投影机厂家仍然是一年当中最为重要的攻关项目。尤其在教育部开始推进中西部中小学远程教育工程，即“百亿工程”之后，投影机厂商对于教育市场的争夺又进一步加剧了；另外教育机构是一个行业性非常强的单位，许多地区的招标采购都是当地的教育领导机构集中统一采购，然后按实际需求分配到学校。因此产生了今年教育市场很多大批量投影机中标大单。如NEC、夏普、东芝、联想、日立、3M等品牌就在05年教育市场的最大赢家。

    如NEC中标全国各地“农村远教”项目大单，从投影机市场上的MOE第一单——武汉远程教育项目， NEC投影机VT670＋不负众望拿下之后，在接下来的几个月来，NEC投影机与自己的总代理神州数码公司一口气接连拿下4起大单。分别是中标新疆远程教育项目、中标南京审计学院、中标浙江普教项目、到11月份NEC投影机再揽黑龙江远程教育大单。

    NEC投影机一直以“实用”为核心理念，在投影机市场深受各层面用户欢迎和青睐，因此NEC投影机多次赢得招标大单，是名副其实2005投影市场的中标大王。

    另外今年夏普与神州数码合作在今年的教育市场神州数码携手夏普突破国内外投影厂商的重围，凭借突出的产品品质和良好的服务，共取得教育投影市场采购2400多台的成绩无疑成为销量冠军。其中在河北农村远程教育项目一举斩获1300多台投影机采购标单，采购金额高达千万元之多，本次的中标实现了三个之“最”，一是今年远教项目最大的一单，二是河北教育采购有史以来最大的一单，三也是夏普投影机采购中有史以来的最大的一单。

    其他老牌投影机厂商东芝、日立、3M以及国内投影机厂商联想、雅图等在05年的教育投影机市场都取得非常不错的成绩。

2005年教育市场对投影机需求有何特点

    细看今年教育市场的投影机招标大单，我们归纳出今年教育市场的对投影机需求有以下几个明显的特点：

1、亮度集中在2000-3000流明

    为什么此类投影机受欢迎呢，首先必须了解教育应用投影机的特点。考虑到教育行业特殊的环境要求，教育行业使用的投影机既要保证高亮度使之能满足宽大的多媒体教室使用，又要顾及到优质的演示效果，目前2000ANSI流明已经成为了教育用投影机的最低亮度要求，某些较大型的多媒体教室需要更高的亮度。2000流明以下的产品如果遇到光干扰较强的教室环境，就会显得软弱无力。

2、产品接口丰富，易操作

    由于教育投影机大都应用在多媒体教学中，在此应用下，投影机可能要接驳多个计算机和多媒体播放设备，因此投影机的接口配置虽不需丰富、但要足够，同时考虑是否应用网络、无线等功能。其次，易用性也非常重要，使用方便，维护工作量少，故障频次低同样不可缺少。

3、良好的散热能力

    散热问题也是关注的重点，因为教学用的投影机一般都需要较长时间的运作，如果没有优良的散热做保证，投影机很难稳定的工作。

4、价格比较合理

     从以上中标的产品来看，它们性能的参数都非常高，在同性能其他的品牌的产品上有价格优势。

    今年受招标用户青睐的产品是普遍功能全面但是简单易操作，价格比较合理，接口比较丰富，十分便于今后扩展应用，对各种环境的适应性也很强，且具有相应的节能模式，这也与教育用户更加关注投影机的技术发展有关。

    总结：05年教育市场的主导地位依然没有改变，随着政府倡导的以多媒体教育发展为中心的进一步确立和教育部“百亿工程”进入市场实战阶段，中国投影机教育市场在06年将会有着更为广阔的发展前景，这无疑为投影机厂商的发展提供了一个绝佳的展示舞台。投影机的整体概念将更加很普及，产品也会更为丰富。让我们一起去期待2006年教育市场的带来的精彩！