2005教育投影机展望

     2004年教育投影机是投影机市场的主要应用行业之一，据多家调研机构的综合统计，教育行业的销售在2004年中国投影机市场整体销售中占到约2/3的比例。这都说明2005年投影机市场的决战地带还是在教育行业。出于惯例，教育行业多半选在假期进行安装多媒体教室、礼堂等硬件设施，每年寒、暑假，这个特定的时间段对投影机的大规模的采购会占到全年销量的1/3以上，是教育行业投影招标方案产生和实施的高峰。2005年我们盼望教育投影机市场将会更加繁荣。

　　去年一段时期，投影机销售在教育市场遭遇了思维过快的危机。因为许多投影机商家在多媒体教学普及的过程中，过快地考虑了现代化的教学条件改善却忽视了老师们的课堂教学习惯与先进设备的完美有机结合。据了解目前大多数老师们在做演示的过程中，都习惯往往需要呆在电脑旁边，一边操作电脑一边进行具体讲解，需要重点强调的地方，还要不时地站起身来，指指点点……本来提供方便的多媒体演示，却把老师们丰富的课堂语言思维、以及肢体语言的表达都束缚了。这样一来，先进的教学设备不但没有完全的体现它的价值性，反而影响了老师们传统的课堂教学的思维习惯。针对这种现象，我们认为2005年教育行业应该更加重视紧密结合老师们丰富的临场教学经验和习惯与现代化教学设备的完整的衔接，这也给各投影机厂商在新的一年提出了更高的要求。这种高要求实际上也就是“人性化”投影机。

　　新的一年里尤其是广大教师希望可以使用具有“遮屏”、“放大”、“重点语句标注”等功能的投影机，用来和传统授课方式相结合，以改善教学方式，提高教学质量。不过遗憾的是，目前具备这些功能的投影机比较少见或效果不佳：“放大”功能一般的投影机都会有，但是基本上都是通过数码变焦或光学变焦实现，可以做到多达25倍以上的放大，但是只能对中心成比例放大，不能随意放大需要放大的区域；有“遮屏”功能的投影机在市场里就比较难找了，倒是有一个品牌的一系列产品有类似功能，但是实现起来非常不方便，遮屏区域的选择只能单方向而且范围改变是逐行扫描技术在显示上很不流畅；至于“重点语句标注”功能就更是少之又少了。这一切都在告诉我们教育投影机的技术创新是无止境的。

2005年教育教学投影机市场的定位

１、投影机的消费主力是各类教育机构

    随着投影机产品的销售渠道和销售方式向规模化、规范化方向发展的同时，投影机的应用范围也日趋明显，在教育教学、商务应用及家庭娱乐三方面的应用最为广泛，其中教育教学类投影机是投影机销售中的主力军。随着国家对教育投入的增多以及教育产业化概念的推广，教育行业成为中国投影机市场最大的用户群体，据权威机构数据显示，目前教学用投影机占投影机总市场的60%。

    教育教学的特殊性导致对于投影机的需求有一定的行业特征。在教育系统内部，投影机最早在高校、教育主管部门及社会办学单位得到普及。但是由于投影机的价格仍然比较昂贵，组建一个多媒体教室所需用的资金有一多半都耗用在投影机上，因此在中等学校中投影机的应用刚刚处于起初阶段，尚不具备规模效应。怎么样去开发中等学校以及农村学校的教育投影市场是广大投影机商家的需要去探索。

　　随着投影机销售规模的不断扩大，，其价格也一路走低。预计2005年，随着投影机价格的下降，中等学校如同组建校园计算机网络一样开始利用投影机来组建多媒体教室与实验演示中心，这会使得教学用投影机的销量将更加迅速上升。如今，在２万元的价位上，可以选择适合于教育教学用的投影机品牌和产品非常多。１－２万元的产品也不再罕见。相信在２００5年的教育行业，这些较低价位的投影机将会占有更宽更广的投影机市场。

 ２、稳定实用是教学投影机的重中之重

　　教育教学方面选购投影机时除了受到价格因素影响之外，还由于使用的环境及使用者自身水平等因素的影响，要求投影机厂商对所售的教育教学用投影机应有完善的售后服务，尤其是在硬件维修方面更是如此。现在几乎所有投影机厂商都在加大对维修服务的投入，许多厂商都已经提出了两到三年保修的承诺，毕竟它们也知道只有优质的售后服务才是吸引用户的有力方法。

   从应用上来说，随着计算机性能的提升，软件的飞速发展，投影机的应用比过去任何时候都更多，赋予投影机产品更丰富的功能将是投影机产品发展的一个新方向，与其他计算机外设产品一样，投影机产品最终也将发展成为一种智能化信息显示终端设备。随着一些可擦写存储器的使用，一些投影机产品已经可以脱离计算机单独使用。多功能投影机应用于教育教学领域将大大有助于加快教育行业信息化的步伐，有且于加快多媒体应用教学的发展。

   另外教育投影机在新的一年、乃至于未来都要紧紧的以了界教育行业的实际运用、需求来相应的改变、更新技术。只有把握教育投影机市场的脉搏，才能有更多的辉煌、精彩在2005年投影机市场煽煽生辉！